权益实训总结范文第1篇
进入大学的一个月，我忙碌在各种好奇与新鲜之中，也和许多人一样加入各种社团，参加各种活动。另外就是参加了校学生会的面试从而进入了校学生会权益保障部。
半年之后，回头总结这期间的心路历程，我想应该有两方面，那就是“得到的与欠缺的”。
首先先说说我在学生会所收获的吧，总结来看有以下四点：
第一，进入校学生会对我自己来说绝对是有益处的，使我信心倍增，使我对今后这几年的大学生活充满憧憬。我想，在我毕业的时候可以骄傲地说，我大学时候在学生会。
第二，进入校学生会让我结识了很多新朋友，大部分都不是同一专业的。这就好比是在社会中拥有许多不同行业的朋友一样，自古老话说：在家靠父母，出门靠朋友。所以，学生会还为我们提供了一个认识更多朋友的平台。
第三，校学生会本身是一个团体，一个人在这个团体里做事是绝对行不通的，所以在此我更体会到“众人拾柴火焰高”这句话。在这个大集体中，每个人都要出力，每个人都随时要配合他人做事，这是责任更是义务。
第四，校学生会是南昌航空大学最优秀的学生组织，这里的每一位干事，每一位副部，部长再到主席，都是各有所长，更是我学习的对象。所以学生会不仅仅是锻炼我们的地方，更是让人学习的地方。
我想，一个人只有认识到自己的不足才可以进步，这学期我也有颇多不足的地方。
第一：从态度上说，由于上学期其他事物比较多，从而忽视了权益部的工作，希望自己可以在下学期平衡好学习，工作，生活三者的关系。
第二：12.4活动时没有做好充分准备，没有认真查找相关方面的资料。设想，假如有同学问“什么是12.4呢??”那我要做何回答呢?
权益实训总结范文第2篇
在这一学期里，我们开展很多有意义的活动，如幻灯片大比拼，失物招领等。特别是失物招领，体现我部的“权益”二字，真正做到为学生服务的目的。在年终的学生会文艺汇演中，我部部员积极参加，在平日里刻苦练习，终于在汇演时为广大学生献上一份精彩的大餐。
我在这里，的确体会良多。两位部长，平日工作尽心尽力，态度随和，在工作时正确指导我们，在她们身上，我们学会了很多做人做事的方法。十几个部员们也是和谐快乐，大家在工作时是同事，互相扶持;平日里都是好友，互相帮助。与他们相处的日子里，我不再感到大学的陌生感，体会到了青春，真情。
是的，在这半学期里，我的收获的确很多。但是，下学期还有一系列任务需要我们这个团队，这个家庭来完成。我相信，在两位部长的带领下，部员们悉心合作，一定会顺利完成任务!篇二：自律权益部学期工作总结
重庆邮电大学光电工程学院重庆国际半导体学院
学生会自律权益部2012年-2013年学
上半年工作总结
一、干事培养
在2012年9月，我们新招收了9名干事，组成了11人的小团体。我们将小干事分为4个小组，采取了组与组之前合作、竞争的方式来提高他们每个人的能力。对于刚招入的干事，我们对干事进行正确的思想领导和传播，建立干事们对待部门及学生会工作积极正确的态度。同时我们对干事认真讲解部门的所有相关知识，来确保每个干事对自律权益部都能深刻的体会和熟练的掌握，明确部门的主旨，认清自己的工作，培养干事们写策划、新闻稿及使用一些办公软件，定时期让干事们一一总结近期的工作情况。
在工作中，让干事们知道自己不仅是来干事的，更重要的是去学，
每个人都有自己不同的价值。那么对于自律权益部的干事不仅要在自己部门学，更要走出去。作为部长，我们在学习生活也帮助他们，让他们尽快适应大学生活。在工作之余，与干事的交流与谈心是部门对干事培养中不可缺少的一部分。在工作中我们共同努力，在空闲中我们相互沟通，相互帮助，使彼此间磨合融洽积极的气氛，从而更好的投入到部门工作中去。
在本学期，我们部门还和学院其他部门一起工作、娱乐，曾与办公室、组织部、学习部、生活部、调研部一起交流，让干事们在学生会接触更多的部长及干事。我们还派干事到校自律权益部交流工作，让他们更了解重庆邮电大学自律权益部的体系。对于部门干事我们也有明确的奖惩制度，在干事培养过程中，教给他们时间观念，非特殊情况，严禁迟到或不到。对于干事迟到者，会有一定的小惩罚。当然、干事表现积极优异者，适当给予奖励，以资鼓励。
二、选举大会
在2012年10月20日，我们自律权益部在2215举行第二次重庆邮电大学光电工程学院重庆国际半导体学院学生常任代表选举大会。在这之前，我们先向大一的同学收集想担任学生常任代表同学的信息，再让两位辅导员在这其中挑选出他们满意的14名同学，让这些同学准备3分钟的演讲。在那一天我们请来了校自律权益部两位部长及重庆国际半导体学院大一的辅导员吴宗志老师，这次选举大会每一个环节都十分顺利，这与我们部门11名成员的努力是分不开的。
三、学生常任代表 在第二次重庆邮电大学光电工程学院重庆国际半导体学院学生常任代表选举大会上，我们在大一新生中选出了3名学生常任代表，总计本学院共15名学生常任代表，其中大一3名，大二6名，大三6名。我们在大一和大三的学生常任代表中向学校各推送一名名意委员，这更能代表我们同学们的心声。我们部门带领并监督学生常任代表完成提案，从而促进重庆邮电大学、光电工程学院重庆国际半导体学院成为学生们内心中真正满意的学校及学院。
四、学风督导
在2012年11月19日至12月21日，自律权益部与学习部开展维持5周的学期期末学风督导，我们部门主要负责大一电子工程大类、大一集成电路大类、大三光信息与大三微电子专业同学的考勤。总体情况良好，同学们也是越来越配合我们的工作，老师逐渐重视我们的活动。同学们早读与上课的出勤率也比较高，基本能维持在95%以上。在考勤之后，两个部门内部自行统计结果，然后把统计结果发放给老师并张贴在学院公告栏上。为了我院建设优良学风的终于目标，这项班级学风考勤工作将会作为常规工作延续下去。
五、学院工作
在上面的之外，我们部门还配合了院的各项活动，例七院联谊、校运动会、光电工程学院重庆国际半导体学院表彰大会、08级毕业晚会等，通过我们与干事的共同努力，使学院的活动越办越好。
以上是自律权益部这个学期的大致工作和活动，在下个学期，我们会随时审视自己，发现问题并解决其问题。我们会通过不断的总结经验和教训，将各项工作做到最完美，我们将始终以饱满的工作热情和认真负责的态度完成各项工作，团结一致，开拓创新，力求做到更好更完美，我们已经做好的充分的准备期待明年的到来。相信在我们大家的共同努力下，会打造出自律权益部更辉煌的舞台。
光电工程学院/重庆国际半导体学院学生会自律权益部
二〇一二年十二月篇三：学生会权益部学期工作总结
学生会权益部学期工作总结
新一届的学生会在成立一年以来已经过了一个学年的运转，我们学生会权益部在系领导和老师、主席的具体指导和支持下，紧紧围绕服务本系学生的主题，在广大同学的协助下，经过全体权益部成员的共同努力，改进工作方法，整体上完成了初定的工作计划，并取得了显著的成绩，在本学期的结尾我们将本学期的工作做一个汇总!以希望为下一届部门提供参考建议与借鉴经验。现就本学期的工作总结如下： 1. 积极做好活动的通知和传达工作，活动的每次前期通知，在得知系里的消息和主席团的计划在第一时间内告知各部门，按计划实施; 2. 做好大型活动的前期的计划安排，运动会及系大型比赛在会场安排及各班级的人员安排通知上做好安排，确保有组织有计划的实行; 3. 每周的卫生检查，及存在的相关问题，在第一时间及时有效的向系里及后勤工作人员上报;并且及时对有关班级提出要求，使其加以注意和改进!并且很好的协助后勤人员为学生们解决生活问题
4. 配合其他部门工作，在需要协助的地方加以协助!使得各项工作能够顺利进行!展现给大家一个团结的集体!5.评估期间教室，宿舍卫生的检查是本部的重要工作之一，也是评估期间的院领导及管理工作的一大重点! 6.双周周二的打扫操场卫生顺利开展
7.做好与住宿学生的交流，及时了解其所需!
这是我部本学期的大致工作，可能在实施上还有要提高的地方，我部各成员一年的时间真的学会了很多的东西，知道合作、协调、沟通、理解!针对本部工作中存在以下问题：
一.由于分南北校区上课，所以在周三检查教室卫生时有部分班级总是谎称上课，不配合检查卫生!
二.见于大多数班级生活委员不称职，检查工作有难度，开会批评通知依旧解决不了问题!
三.部分班级卫生不搞，生活委员也不到，最为突出的有08营销
四.周四宿舍卫生检查时，学生会成员不按时到，检查卫生人数较少，检查既没质量也没效率
五.宿舍检查中学生反映的问题及时向有关人员汇报，但是得不到及时解决，致使大家对学生会的工作产生质疑
六.内部有个别人不认真干工作，在下学期需要进一步对本部人员进行调节!
权益实训总结范文第3篇
进入大学的一个月，我忙碌在各种好奇与新鲜之中，也和许多人一样加入各种社团，参加各种活动。另外就是参加了校学生会的面试从而进入了校学生会权益保障部。
半年之后，回头总结这期间的心路历程，我想应该有两方面，那就是“得到的与欠缺的”。
首先先说说我在学生会所收获的吧，总结来看有以下四点：
第一，进入校学生会对我自己来说绝对是有益处的，使我信心倍增，使我对今后这几年的大学生活充满憧憬。我想，在我毕业的时候可以骄傲地说，我大学时候在学生会。
第二，进入校学生会让我结识了很多新朋友，大部分都不是同一专业的。这就好比是在社会中拥有许多不同行业的朋友一样，自古老话说：在家靠父母，出门靠朋友。所以，学生会还为我们提供了一个认识更多朋友的平台。
第三，校学生会本身是一个团体，一个人在这个团体里做事是绝对行不通的，所以在此我更体会到“众人拾柴火焰高”这句话。在这个大集体中，每个人都要出力，每个人都随时要配合他人做事，这是责任更是义务。
第四，校学生会是南昌航空大学最优秀的学生组织，这里的每一位干事，每一位副部，部长再到主席，都是各有所长，更是我学习的对象。所以学生会不仅仅是锻炼我们的地方，更是让人学习的地方。
我想，一个人只有认识到自己的不足才可以进步，这学期我也有颇多不足的地方。
第一：从态度上说，由于上学期其他事物比较多，从而忽视了权益部的工作，希望自己可以在下学期平衡好学习，工作，生活三者的关系。
第二：12.4活动时没有做好充分准备，没有认真查找相关方面的资料。设想，假如有同学问“什么是12.4呢??”那我要做何回答呢?
权益实训总结范文第4篇
专业：会计电算化 班级：财
56、财57 指导老师：张银芳 郭淑魁 李欣如 严维 冯斌(毕业生) 实训时间：2018年9月3日—2018年9月8日
实训目的
让学生通过实训感知财会工作的具体内容，培养学生的职业情感，加深对财会专业的认知。从实训中认识和学习ERP系统及在企业运营中的重要性，了解真实企业的运营过程，身临其境的进行操作，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，承担经营风险与责任。在实验过程中体会领悟企业经营管理的关键，了解ERP对企业管理的重要作用。通过实训，培养小组成员间的实践能力，提高素养，加强未来就业实践的基础，加强小组成员之间的协调沟通，培养学生的分析能力、合作能力、沟通能力、动手能力和创新能力。通过总结实训经验，概括实验成果，分析实验当中能够的不足，整理模拟实验数据，撰写实验报告，提高自身的模拟研究水平。
实训内容
本次实训以沙盘模拟的形式，将财
56、财57班82名学生分成20个虚拟企业，每个企业由4-5人组成，分别扮演企业的总经理、销售总监、生产总监、财务总监、运营总监、采购总监等角色，模拟演练6年企业经营的全过程。课程涉及整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划与排程、物料需求计划、资金需求计划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多个方面。
实训流程
9月3日下午：由张银芳老师对所有学生进行沙盘模拟概况讲解，并将具体操作规则进行详细说明。分发资料，让学生熟悉市场规则。学生自行组队，确定好队员及各自角色，为沙盘模拟实训做好充分准备。
9月3日晚：由张银芳、郭淑魁、李欣如等财会专业教师及沙盘模拟国赛选手冯斌指导学生进行企业运营预算。
9月4日：学生在各教师指导下有序进行沙盘模拟的具体操作，主要内容如下：
1、预算表的精细填写;
2、开始点盘;
3、提交广告费用，抢订单;
4、根据订单生产，交货; 4.生产规模的决策;
5.市场的拓展，和产品的研发; 6.资金的运作;
7、报表的填写。
9月5日-9月7日：在经历了错误决策导致破产之后，绝大部分学生已经对沙盘模拟有了较为清晰的认识。将数据还原之后进行新一轮的训练。
9月8日：进行沙盘模拟的最后比拼，并公布比赛结果，由学生自行进行总结与反思，并撰写实训报告。
实训过程中遇到的主要问题
为期一周的实训总体有序进行，各指导教师尽职尽责、兢兢业业，大部分学生也以饱满的热情积极参实训，但还是存在一些问题：
1、部分学生学习态度较差，全程开小差;
2、学生预测能力及预算习惯尚未养成，在做预算表时不够细心与耐心;
3、团队协作能力较弱，部分组别全程只有两三位组员参与;
4、抗压能力差，在经历破产之后，部分学生表现较为消极。 实训总结
通过为期一周的实训，师生间建立了较为深厚的感情，同学间也加深了彼此间的了解。在此期间，财会教研室组长张银芳老师不辞辛苦，每天穿梭于课堂与实训室间，早上7:30到晚上9:30，其身影随处可见，虽早已口干舌燥、声音嘶哑，但张老师仍然坚持为学生耐心指导，为新进年轻教师树立了良好的榜样。
实训期间，郭淑魁、李欣如两位班主任全程参与，保证了实训期间的良好秩序，严维老师也多次抽空参加指导。优秀毕业生、沙盘模拟国赛选手冯斌同学更是在实训中起到了至关重要的作用，他的耐心讲解为同学们打开了沙盘思路，同时，他的国赛历程也给了同学们极大的鼓舞，为学弟学妹树立了良好的榜样。同时，他返校辅导学弟学妹的奉献精神，对老师心的感恩之心，也给学弟学妹上了非常生动的一课。
权益实训总结范文第5篇
我是在泰州的万达必胜客做服务员，因为离家比较近，而且也能学到很多经验，和为人处事。
第一次工作难免摸不到头脑，第一天上班，一切都为零，什么都不懂，还好公司安排了师傅领导我们，让我们一点一点的学习，不过跟在学校也不一样，在学校老师会尽心尽力的教你知识，而且很有耐心的讲解，鼓励我们去问问题，但是踏上了工作岗位，师傅只是稍微点拨你一下，其他都得靠自己去学习，而且有时问多了别人还会嫌烦，不会把自己所有的都教给你。所以靠别人不如靠自己。
从第一次的摸不到头脑到现在我已经能够自己摸到一点门路了，在我实习的单位，我是作为服务员，在餐厅作为服务员要以顾客为上帝，不管自己怎样都得为顾客打造一个很好的形象，在这里我学到了很多，因为踏上了社会就会遇到形形色色的人，在那些人群里有你喜欢的有你不喜欢的，但是不管怎样，你得融入这个社会就得与人好好相处，不管你喜不喜欢。要把自己的人际关系给搞好。
在第一周的工作中，我们开始什么都不懂，跟在师傅后面学，不懂的得自己去琢磨。要学会察言观色，所以第一周的实训工作我感觉还是挺累的，什么都得自己去学，而且还要穿工作制服，那个鞋又硬，做了一天下来超级的累，感觉脚都要断了，超级想放弃。但是，到后来想想，每个工作都累我不能这样，所以有坚持了下来。
在工作中我也有了很多工作伙伴，她们中有些人很好的，在于她们相处中，感觉工作也没那么累了。
总体来说，在这一周的工作中还是比较顺利的，虽然中间有过挫折，但是自己克服掉了，所以我以我感觉我还是可以的，希望在以后的工作中我能学到更多，掌握更多。
权益实训总结范文第6篇
一、无安全事故发生
车工实训不象一般的课堂教学，车间里学生面对的是高速旋转的机床及车床上随时因操作不当而高速飞出的工件、刀具、金属碎块等，还有高速旋转且随时因操作不慎而爆裂的砂轮。这些都可能对学生的人身甚至是生命安全构成极大威胁，这也是车工实训课堂上的最大隐患。而作为实训指导教师，在教学过程中始终不忘安全第一的思想，每节上课前的集中都要强调安全，学生操作过程中始终能严格要求操作规范，下课前的总结都要把存在的安全隐患加以强调。老师不厌其烦的讲安全、强调安全，不断培养学生树立安全意识，久而久之，学生逐步形成安全生产、规范操作的思想意识，从而确保了整个实训过程中无安全事故发生。
二、加强管理，减少消耗，降低实训成本
车工实训成本投入较高，实训过程中原材料、工量具等消耗较大，但为了节约成本、降低消耗，在本次实训过程中，重点加强了材料、 刀具、量具的管理，严格控制各种材料的出入，特别是在实训开始之前，就将实训所需的常用工量具分组交由学生自己管理，实训结束时再检查收回，增强了学生爱护工量具的意识。
对每个学生在实训过程中所需原材料，都由学生亲自下料，教师对每个学生的原材料进行登记，并为每个原材料做标识记号，便于学生对自己的材料进行管理，最后在实训结束时，对每个学生用自己原材料完成的工件进行登记并打分。
在实训过程中，对学生因各种失误所造成的刀具、设备等损坏，先由学生自己报告组长，再由组长上报教师，然后共同认真分析事故原因，对确因未按规范操作或因个人行为造成的重大损坏，酌情进行赔偿。从而刺激了学生在操作过程中按教师要求认真规范操作，极大的降低了各种事故发生，减少了各种材料、刀具、量具、设备的人为损坏，减少实训中的消耗，极大了降低了实训成本。
三、采取各种措施激发学生的学习兴趣
为改变部分学生在实训过程中不愿动手的被动局面，本次实训开始就让学生明确本次实训的宗旨及所采取的一系列措施，在本次实训过程中，平时原材料及半成品都由学生自己管理，从下料到普车加工 操作等环节，必须由学生自己独立完成，实训结束时每个学生必须上 交加工零件一个，然后以班为单位统一进行实训成果展示，最后对每个学生自己独立完成的工件交还学生，由学生带回家中，让家长了解本专业学习内容，通过这种方法极大的调动了学生的学习积极性。
四、加强实训考核，促使学生认真操作
按照学校教学要求，加强学生平时成绩考核，本次实训过程中，把学生实训成绩进行了细化，一个工件按工艺分为六次进行加工，分六次进行考核评分，既缩短了学生轮换加工的周期，又可以随时掌握
学生完成实训任务的质量情况，便于实控制、调整实训任务和进度。在学生实训结束时，在学生的六次成绩中取掉一个最低分，给了每个学生一次失误的机会，然后对其余五次成绩进行平均，所得成绩就是本次实训成绩。
总之，本次实训，由于时间相对集中，便于老师对实训管理和实训任务安排，再加上本次实训的管理方法及措施到位，从而取得了较理想的实训效果。