当音乐响起时作文

当音乐响起时作文（精选13篇）

当音乐响起时作文 第1篇

微风吹过，交接的月亮从水天相接的海上升起，那情景这么美。这不正是大音乐家贝多芬的《月光曲》的情景吗？听着优美动人的曲子，让人感到心旷神怡，仿佛看到了那洁白的月亮，柔和的月光。仿佛看到了那缓缓上升的月亮。动听的《月光曲》好像让我体会到了海上的宁静，我不禁陶醉在了其中。

清冽的曲子让我想起了宋朝大诗人辛弃疾的《西江月》，好似真的看到了“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的情景。想着想着让我也想起了李白望着明月思念故乡的样子。

海上的`月光也好似浮现在了我的眼前，海上风平浪静，微微地浪花拍打着岸边，好像一曲美妙的交响乐，月光慢慢把光辉洒向海面，如诗如画，此时的大海像是一个小孩子，静静的躺在月亮妈妈的怀抱里。

月亮升得越来越高了，把月光都映到了田野上，田野上的稻草人好像在招手，欢迎月亮的到来，田野边的小溪上上也映上了月亮的影子。水中熟睡的小鱼小虾也醒了，在水中嬉戏起来 ，好像是在感谢月亮，让田野变得更美丽了。

月亮到了山林上，明亮的月光将繁星遮住了，偶尔能看到那稀疏的星星，鸟儿看见了月亮不由自主的唱了起来，动物们也纷纷唱起来。

月亮还到了城市上，为很少看到月亮的城市人增添快乐，月亮把城市照的格外漂亮，把每个人都引进了梦乡，优美的曲子就快结束了，月亮就要走了，也许他还要去其他的地方吧！我的音乐梦想作文音乐趣事作文当音乐响起的时候

当音乐响起时作文 第2篇

。

 

“今年

一连串的训练和学校课业包夹着我，曾多次差点压得我喘不过气，但每每这样，我就会停下来调整自己的心态，然后继续用平心和静气赶路。这段时间，家里只要有琴声，一定就是女作曲家夏门娜德的秋天，这首曲子有着一股和缓的力量，随着旋律的带动，彷纺芸醇：在乡间小屋旁的摇椅上坐着年迈的老太太，旁边坐着一位梳着辫子的小女孩祖孙二人看着秋天的景色，老太太诉说着自己在年华时期的恋爱情节，小女孩托着下巴聆听得出神，

 

反覆的练习、想像，使我在台上的

当音乐响起,请命运安静些 第3篇

小提琴制作大师为迎接儿子诞生而制作了一把精美绝伦的小提琴。可惜,妻子死于难产,于是大师便以亡妻之血为小提琴着色,从此这把红色小提琴便仿佛因此被注入了邪恶的咒语。从中世纪的意大利、十八和十九世纪的欧洲,到美国建国前后乃至我国的文革时期,随着岁月流转,悲剧故事竟一一发生在了那些痴爱这把小提琴的音乐才子身上:小提琴制作大师因它妻离子散;一名音乐神童为它气绝身死;一名演奏天才由于在爱情和音乐之间找不到平衡而变态甚至自杀;一个中国家庭也是因为它而饱受磨难……与其说这是关于一件乐器在世间流传的故事,毋宁说这把小提琴正是在人世的漂泊中阅尽了沧桑世事,它那美妙的音色,不啻于命运女神施放于人间并时刻准备打扰人生和绑缚生命奔赴未知的无形绳索。令人齿冷的是,这把红色小提琴今天正通过拍卖会的形式随时准备再在世间作祟——我这样想虽有些形而上学的味道,但看过这部影片让人不得不承认所谓命运无非是造物弄人,且有些事物远比人生长久,我当警醒并关注永恒。

五个跨越时空和地域的传奇故事,由一把红色小提琴有机地结合在一起,共同谱写了一曲悲壮的史诗。正如该片海报所言:真爱,穿掠时空,跨越国界,只为与你缱绻共鸣……我却在想:下一次当音乐响起时,我将冷眼看我的人生和整个世界如何变得安静下来。

《红色小提琴》,加拿大故事片,山缪·杰克森、杰森·富来明、张艾嘉等主演

□陶晶莹/找个人来恋爱吧,才能把你忘了呀

据说台湾女孩陶晶莹出过5张专辑,但大举“入侵”大陆市场且取得30万张销售佳绩,但被我听到的,只有这张《我变了》。

起初觉得陶晶莹不错,是因为她的首支单曲《离开我》:“我把你的电话从手机里消除了/我把你的消息从话题里减少了/我把你的味道用香水喷掉了/我把你的照片用全家福挡住了……离开我/你会不会好一点/离开你/什么事都难一点……”口语化的歌词,加上毫无修饰的平白浅淡的唱腔演绎,很是吸引我的聆听——伤感但不幽怨,其歌声里除了自在内敛,还有一种小女人特有的婉约甜美,使她诠释类似与情人分手这种感情际遇时,竟如此贴切动人。

后来从不同的MTV上看到,陶晶莹非但长得不够漂亮,且单眼皮的两眼之间距离稍稍大了一点,只是浓密、披散且打弯的头发使人印象深刻——原来这女孩子的烦恼丝不止三千,难怪她自己写歌时情思绵密,且快歌慢歌一律敢唱。比如那首《姊姊妹妹站起来》节奏就比较闹腾,但在她的演绎下却闹腾得不失好玩:“我有什么好挣扎/难道我比别人差……想起你说的情话/哭得眼泪哗啦啦/十个男人七个傻/八个呆/九个坏/还有一个人人爱/姊妹们跳出来/就用甜言蜜语把他骗过来/好好爱/不再让他离开……”看来陶晶莹堪称“新新女孩”的代言人,她们的统一标志是活得幽怨却不失自我,且在感情变故方面容易想通——“找个人来恋爱吧/才能把你忘了呀”。

只是一首首地听她唱歌时我暗忖,时至今日,我为谁和什么曾经改变过多少?怪了,听一个小女子唱歌,竟听得我如鱼饮水、冷暖自知,这又是为什么?

作文当掌声响起时 第4篇

，是中国年，8月8日晚上8时8分，举世瞩目的奥林匹克运动会在中国首都北京拉开帷幕，这是人类共同的节日，是大家共分享，同欢乐的饕餮盛会！北京正敞开她的怀抱迎接来自不同国度，有着不同肤色，不同语言，不同文化的八方友人！ 作为东道主的我们，正以最灿烂的微笑欢迎您！

奥运比赛，是残酷的优胜劣汰。我们为金牌而欢呼，为胜利而雀跃，我们更为那些不屈的“失败者”而鼓掌，因为这才是真正的奥林匹克精神，这才是皮埃尔・德・顾拜旦最初所追寻的最完美的人性！

公元8月12日，男子举重69公斤级别的比赛在国人的关注中拉开帷幕，整个体育馆国人的呐喊声此起彼伏！金牌争夺赛进入白热化间段。抓举比赛上，韩国选手李裴勇虽然在挺举比赛中一路宰官杀将，顺风顺水，三次试举都成功，但是半路杀出个程咬金--中国选手廖辉在抓举第三轮中破釜沉舟的举起158公斤的重量，杀了个措手不及。重压之下发挥失常是难免的，于是参加抓举的李裴勇果然在抓举第一次试举中出现了重大失误，试举不成功反而使 自己受伤，这无疑是雪上加霜！严重受伤的他在举重这样高强度的比赛是已经不能出赛了但是，他还没有放弃，他在休息过后依然选择试举186公斤，这一举，他即便是举了起来，也拿不到冠军了，中国选手廖辉已经举起了185公斤，想要超过他的成绩必须举到188公斤以上。或许这是，已经失去拼搏的意义，运动员的价值究竟是在哪里？，试举的重量至多也只能为他换来一玫银牌，他为什么还要选择第三次 试举？或许你我都明白，这正如《奥林匹克宣言》中写道的：人与人之间不能进行相比，人只能与自己比较;只要还有一滴鲜血，他们就不会放弃！

一切都是在预料之中的。 第三次试举，刚举起杠铃，随即整个人被杠铃压垮在场上，也就是在他倒地的一瞬间，全场响起了最响亮的掌声，不是倒喝彩，是观众发出的最诚挚.充满敬意的掌声！他失败了？！但不，他没有失败！他的北京奥运谢幕表演同样震撼人心，当经久不息的掌声献给这位奥林匹克精神传承人时，在我们心中，他就是真正的冠军。此刻，全场的中外观众，一同给他亮了象征成功的三盏白灯！

拥有了不屈，看一切，它都是渺小的！

掌声响起来/ 我心更明白/ 你的爱将与我同在

掌声响起来/ 我心更明白/ 歌声交汇你我的爱

当上课铃声响起时作文 第5篇

叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了起来，我们赶紧跑到教室里，可是这时廖一强的跑到外面，过了一会儿后,他又快速的跑了回来，你们肯定猜不到他去干什么，那就让我来告诉你们吧，其实他是去上厕所了。这是我们上课时常有的情景，可他每次上完厕所后作文人网 你也可以投稿，前面领读的 人好像故意刁难他一样，

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偏偏让他多敲一会儿门后才让他进来。

有的人趁着老师还没来，就在那儿大声喧哗，还有的在哪儿打架……特别是王浩，他趁老师没来，就跟别人吵架、打架……

啊，没想到老师一不在，我们班就天下大乱了!

当国歌响起时作文300字 第6篇

“起来，不愿做奴隶的人们……..”一位升旗手戴着白手套，身披红授带，双手紧握着鲜红的国旗，缓缓走上升旗台。这时，校园内没有一丝声音。他头一摆，手一扬，浑厚的国歌便响彻云霄。

国旗如一轮红日，旭旭上升。同学们两腿并齐，五指并拢，昂首挺胸，用嘹亮而稚气的声音大声唱着；我不由得挺直腰板，抬起头，手高举过头顶，眼睛注视着鲜艳的五星红旗。

“ ……前进，前进，前进进！”这些歌词透过身体，直抵心灵！我又想起祖国在这个世纪以来，无数烈士抛头颅，洒热血，英勇与敌寇进行抗争，壮烈牺牲，献出了自己宝贵的生命。我想着想着，不禁热泪盈眶。那些壮士为了自己的祖国，为了共产党，为了自己的信仰，舍小家为大家，奋不顾身。面对残暴的敌人，一字一顿,斩钉截铁地说：“谁也不能侵犯中国的任何一寸土地！”想到这里，我想大声对祖**亲说：“祖国，我爱你”。

当国歌响起时作文300字 第7篇

我凝视着红旗上的.五颗熠熠生辉的金星，站地笔挺，右手五指自然地并拢，举过头顶。脑海中不断闪现着先烈们在战场上抛头颅，洒热血，用鲜血铺出一条通往胜利的路……我不由想起狼牙山五壮士，引敌上山，顶峰歼敌，将敌人打得落花流水。最后跳崖牺牲……何等壮烈！

抚今追昔，忆苦思甜。现在的幸福生活来之不易，新中国已经日益强大，如今，很多国际舞台、会议都有中国的身影，越来越多的国家开始尊重中国人了。想到这里，我的下巴扬得更高了，我为我的祖国骄傲！

当《国歌》响起时 第8篇

石公桥镇中学154班欧阳亚男

指导教师丁淑军

朋友，每当震撼人心的《国歌》响起时，你的感觉如何？我每每心潮澎湃，热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，我们是敢于“冒着敌人炮火前进”的民族，正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有被屈服，而且毅然接受了强敌的挑战，《国歌》不正是中华民族发出的怒吼和前进的号角吗？ 翻开历史的长卷，1840年鸦片战争，八国联军长驱直入，毁我家园，掠我钱财，软弱无能的清政府忍让逃避，帝国主义者得寸进尺，强迫政府签订一系列丧权辱国的条约，致使国库空虚，中华人民倍受欺凌。日本侵略者也乘虚而入，制造了震惊中外的“九一八事变”，拉开了侵略中国的序幕，从此，一发不可收拾。处于水深火热中的中华儿女，忍无可忍，“还我山河！”，愤怒的吼声响彻中华大地，革命先祖们为了祖国热血奋战，金戈铁马，结束了自鸦片战争以来中国百年战败的历史。《国歌》不仅记录着中国人民英勇的战斗历程，今天它仍雄浑豪放，气热磅礴，使人振奋，催人向上。

同学们，不知你们是否觉察到许多老同志听到它，仿佛看到了那弥漫的硝烟，似乎又回到了那杀声阵阵的战场，体验到同志间同生共死的阶级友爱和民族感情，促使他们百倍努力，继续为党为国家为人民而工

作，在有生之年，多为国家作贡献。

海外同胞听到它，就像游子听到母亲的召唤一样，感到格外亲切，无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境，踏上归途，回到阔别多年的故乡，把自己的知识和力量献给祖国文化的伟大事业，有的虽生在海外，却时时关心祖国的前途，为祖国的建设筹备资金，广泛宣传祖国的社会主义优越性。

更值一提的是我们广大青少年，在《国歌》的熏陶下，对那些勇猛冲杀，不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬，对用鲜血和生命换来的生活，无不更加珍惜，对经过战斗洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训，“落后就要挨打”，这促使我们青少年认真学习科学文化知识，尽快彻底改变祖国的落后面貌，迎接世界的挑战。

悲惨的历史，我们不会忘记！中国不会忘记！世界不会忘记！洗掉祖国的屈辱，是每一个有血性中国青年的责任，我们的先辈在最危险的时刻，用血筑成新的长城，而今我们就要像先辈那样，毅然接受挑战，毅然担负起振兴中华的大业，不自叹、不自哀，奋发图强，贡献一切。蒋筑英、罗建夫、修瑞娟、马胜利，就是我们的榜样，“亏了我一个，幸福十亿人”，就是我们满负荷工作的口号！

我们中华民族是一个古老的伟大民族，有着悠久的历史，灿烂的文化，爱国主义一直是维系我们这个民族的精神力量。在我们中华民族几

千年的发展历史上，虽然曾经经历了无数次的风险和灾难，但我们这个伟大的民族，总是能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来，求得自己的生存和发展，这靠的就是世代相传的爱国主义传统。正如鲁迅说的：“中国，自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。”

爱国主义不是抽象的空洞的政治口号，在不同的历史时期，有其不同的实实在在的内涵。今天，我们讲的爱国主义就有着新的、鲜明的时代特征。

在今天，看一个人是否真正爱国，首先要看他是不是能做好自己的本职工作，我们中华民族现代化的大厦是由一砖一石垒成的，我们每个人都是其中的一砖一石，如果我们每个人都不计报酬地上好自己的每一堂课，种好自己的每一份责任田，保质保量地产出一件件合格的产品，站好自己的每一班岗，扫好自己承担的每一段马路„„不就是把自己的一砖一石牢牢地砌在共和国的大厦上了吗？现实生活中有这样一种人，他们往往“情深意切”地谈报国，却声言自己一旦离开脚下这片地去啃洋面包就“大胆地往前走，莫回头”，他们空讲了不少爱国主义的大道理，却不愿做好自己的本职工作„„说到底一句话，他们并不真正爱国。

其次，一个爱国的人要牢固地树立“祖国至上”的意识，时时刻刻维护祖国的尊严和利益。大家都知道，吉鸿昌这位抗日爱国将领，一次，他在国外邮寄包裹，邮局工作人员问他是不是日本人，他坚定地说：“我是中国人。”此后，吉鸿昌将军无论走到哪儿都挂上一个牌子，上面写着“我是中国人。”中华民族崇高的民族气节，激励着这位不甘受辱的中国人！这种忠贞不渝的爱国情怀是多么的感人啊！这样的人现在又何尝少呢！他们走在异国的土地上，心里却时时装着自己的祖国，相比之下，那些花着人民的血汗钱留学国外的人，难道不感到羞愧吗？

“我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我的祖国和人民。”这就是一位杰出的科学家的心声。同学们，我们是跨世纪的新一代，为了将来能更好地报效祖国，我们现在就应该努力学好科学文化知识和技能，“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，请把我们的一颗颗赤子之心献给我们的伟大祖国！

“少年立则国立，少年强则国强”，“少年雄于国，则国雄于地球”，发奋学习吧，努力拼搏吧！让我们继承和发扬中华民族“万众一心，冒着敌人炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神，让二十一世纪的中国以强大的姿态，迈入世界先进之列！让最有才干的人民和拥有丰富天然资源的中国，成为世界上最文明、最发达的国家！

前进，不甘落后的人们！

前进，迎接挑战的人们！

当国歌响起时演讲稿 第9篇

同学们，你们知道吗？正是这曲雄壮豪迈的《国歌》让许许多多的革命前荤，体验了同志间同生共死的阶级友爱和民族感情，促使他们自信努力，在有生之年多为国家作贡献！是这撼人心魄的《国歌》让许多海外游子听到了母亲的呼唤，使他们不借抛弃优越的生活环境琦上归途，回到阔别已久的故乡，为祖国的建设添砖加瓦。同样是这首气壮山河的《国歌》让无数的青年朋友们，对用鲜血和生命换来的幸福生活，更加珍惜和热爱，促使他们积极地挑战，全力奋进！

可如今在我们身旁却感觉不到这种厚重的民族的精神了！升国旗唱《国歌》时，有的同学心不在焉，只张嘴不出声；而有的同学只是哼哼而已，有气无力，声音连自己都听不到，甚至更有同学东张西望，唱得不整齐时还哄堂大笑…

难道大家不觉得，这样的态度正是对《国歌》神圣的严重衰涣吗？不知你是否注意到了这样一个细节：每当在周一的升旗仪式上，我们的教师队伍中总会有一位脱帽注目国旗的老师，即使在大冬天他也依旧如此。我们电教室的黄老师，就是以这种最简单的方式表达着对国旗的芬重和叶祖国的热爱！从他那挺拔的站姿和毕恭毕敬的眼神中，无不让人感受到了作为一名中国人的骄傲然而，在这物欲横流的世界里，很多人的价值取向和人生观都已发生了严重的偏差。在他们眼中，《国歌》已不再是国家尊严的标态，也不再是民族精神的象征

我们常说：“一滴水都可以折射太阳的七彩光芒”同样，在我们唱《国歌》的同时，就可以看出爱国主义在哪里？爱国不是一句空话，这从我们唱《国歌》时的神清和态度中就可以得到答案。试想作为一名中国人，在唱《国歌》时都三‘二意、心不在焉的话，那么，我们能相信他是一个热爱自己祖国的人吗？

《国歌》是一个国家最神圣的音符！那雄壮、高昂的旋律一直激励着我们居安思危，不忘祖国过去的历史；那豪迈、雄浑的基调更是我们青年学生爱国主义的重要体现！让哈亮的歌声浸染我们的心灵；让民族精神融入我们的血液；让爱国主义的烙印永刻我们心中！

当掌声响起作文 第10篇

在我的生活中，各种各样的声音经常在我的耳边响起，这些美秒的声音给我的生活带来了无穷的快乐。我喜欢：朗朗的读书声、老师亲切的话语.....我最喜欢的声音是同学们给我的热烈的掌声。

我是个性格认虻暮⒆印1鹂次腋吒叩母鲎樱我可是个不善言辞，平常说话都会脸红，从不敢主动回答问题的孩子，但是一次掌声改变了我。记的有一次，数学老师出了一道难题，同学们冥思苦想出的答案都是错的，大家急得像热锅上的蚂蚁，都在议论纷纷。我绞尽脑汁也想不出来，突然，一个同学的话给了我灵感，我想到解答的办法了。我心潮澎湃多想勇敢地站起来，可是我的身体像磁铁吸住似的，怎么也站不起来，心在瑟瑟发抖，脸也涨得通红。正当我犹豫不决时，老师亲切的目光投向了我，他说：“同学们，现在欢迎卜渊涛同学回答问题。”这时，教室响起雷鸣般的掌声。在掌声的鼓励下，我缓缓地说出解答过程。老师激动地说：“太好了，你真是太棒了。”这时又一阵掌声像潮水般向我涌来。顿时，我心头一热，两颊流下感动的泪水，这掌声给了我战胜困难的勇气，也让我的生活发生翻天覆地的改变。 从此，我不再胆小、内向，做什么事都是那么积极主动，性格活泼开朗，课堂上，你时常可以看到我高高举起的双手。 感谢同学们的掌声，它让我终生难忘。

当响起作文1000字 第11篇

国歌不仅记录了老一代前辈的战斗历程，它至今还能使人心潮澎湃，奋发向上。

战士们听到了它，仿佛看到了许多胜利的曙光，从而更加努力地战斗。即使被俘虏，也会有“留取丹心照汗青”的永不屈服的坚定的信念。

老一辈人听到了它，好像回到了当年战斗的日子，他们仿佛又看见了弥漫的硝烟，闪亮的刀光，仿佛又听到了隆隆的炮声，慷慨激昂的口号……使他们想到了同志间的友爱和民族感情。促使他们百倍努力，继续为党和人民忘我地工作，但愿在有生之年，能为国家做点事。

海外的同胞听到了它，好像听到了母亲呼游子，心情无比的高兴、激动。好像一时间和祖国零距离。他们即使身在海外，也都处处宣传中华民族传统美德，让外国人了解中华民族五千年悠久的历史和灿烂文化。他们也经常倾听国家大事。有的甚至抛弃了国外优越的生活，回到自己别离以久的祖国，为祖国奉献出自己的一切。

我们青少年听到了它，会想起匡衡的“凿壁偷光”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”，毛某某的“星星之火，可以燎原”，周某某的“为中华之崛起而读书”……从而使自己更加努力的学习科学文化知识，立志长大为祖国奉献出自己的力量。即使只是很小的一部分，但心中会是满心快慰。

但是，还是有一些人，成了遗臭万年的“民族败类”。一个强硬派的领袖苏进强竟然在4月5日出卖灵魂――去拜见日本某社。他在一片摇动日本国旗的支持者和自己党派的欢呼中走进了某社。他这一举动，受到了台湾岛内民众的强烈的谴责。他的做法，不仅伤害了台湾人民的情感，而且丧失了民族的尊严。这是多么可耻的行为！

苏进强是愚蠢的，愚蠢得不可救药。台湾岛内民众疑问：“苏进强何来为国捐躯？”很显然，他这是为了拉进台湾与日本的距离，以争取日本保守派政治的支持。为了他们所谓的“某独”，竟然出卖了自己的灵魂。我鄙视他，我看不起他！

我们作为中华民族的炎黄子孙，应该努力维护祖国的尊严。还要为建设祖国付出自己的贡献。中国能否强大？中华能否崛起？最终将取决于我们能否继承并发扬，“万众一心，冒着敌人的炮火前进“的团结精神、进取精神和牺牲精神。只有如此，中国才能变为世界上强大的国家。让我们把我们的祖国变为文明、富裕！我们需要这样的国家。

前进，不甘落后的国家！

前进，时刻迎接挑战的.人们！

掌声响起时作文 第12篇

月考完的下午，老师发下一本阅读测验，他希望有能力的人可以做完，但几乎所有同学都想在大考后好好放松一下心情，聊天的聊天，喧闹的喧闹，更有的人把书本视为舒适的睡枕，与周公对弈，而有股好胜心的我，却埋守勤读，一篇一篇的佳文也带来心灵的满足，乐在其中的我，把所有嘈杂的的噪音都变成阵阵温煦的春风伴我阅读。 食顷，已接近放学的时刻，我终于即时赶完了，老师看见我的成果，十分惊诧，他惊讶我竟然可以在喧闹的艰难环境中完成这项任务，她领着我上台，对着全班宣布我的事迹，而同学的反应不是不屑，也不是妒嫉，而是热烈地为我鼓掌，当掌声响起，我的心挣脱了樊笼，飞向天空的怀抱;当掌声响起，光荣的光环浮现，我随着水滴一同升空;当掌声响起，心泉打通了流路，源头活水不绝地潺潺流出，原来掌声是如此的撼动人心。

原来只是心中的坚持，却得到众人的奖赏，在自己的小天地里辛勤耕耘的人，得到的就是充满敬意的掌声，掌声是一种能量，当掌声响起，心湖会泛起共鸣的涟漪，之前的种种辛苦似乎都随着黄河流逝，众人的赞赏，使自己的辛勤得到肯定，就能永远奉行，只要社会中人人都能不吝为对方鼓掌，那我想，整个社会将会焕然一新，弥漫着和谐的芬芳。 当掌声响起，由衷的敬意化为信心与勇气，我愿更加努力，知道了掌声的美好，将来我会不吝拿起我的`双手，谱出美妙的掌声。

当掌声响起的时候作文 第13篇

当掌声响起的时候

当掌声响起的时候

建兰路小学六一班

贾昕妍

当一阵热烈的掌声在英语班里响起来时，我的眼泪早已溢满眼眶，我再也按捺不住激动的心情了，因为我终于又夺回了第一。

事情是这样的：上个星期六，英语班进行了一次测试。当时，我暗想：“我一定要好好考，争取得第一名”。这个星期六，老师要公布考试成绩，我提心吊胆地来到教室里，生怕成绩不理想，老师一进教室就对我笑嘻嘻的，我心想：“今天，老师的脸一反往常的阴云密布，满脸的阳光灿烂，看得出来，心情真好！我到底考了多少，不好的话，老师就会瞪我的。”正捉摸呢，就听老师说：“第一名就是贾昕妍，95分，请站起来。”我有些激动，站了起来，脸通红通红的，当然，也有些自豪。啊！我终于把上次考试丢掉的第一名夺回来了！

“哗”一阵雷鸣般的掌声回响在我的耳畔，我激动得说不出话来，早已是热泪盈眶，我太激动了，一滴眼泪从我脸上划过，那是激动的眼泪啊！我的同桌连忙对我说：“快去领卷子呀！”我连忙擦干眼泪，上台领了卷子，我激动得与老师拥抱在了一起，老师摸摸我的头说：“这次你考了第一名，继续努力，我希望你每次考试都能得第一。”老师又对我温柔地笑了笑，班里又是一阵掌声。我的眼泪再次顺着脸庞流了下来。

我走下讲台，同学们都向我投来敬佩的目光，此时此刻的我并没有骄傲，也没有很得意。当掌声响起来时，一股暖流就从我的心头流过，一种力量在心头汇集，下一个目标在心里形成，向着100分冲刺。

指导教师

包晓萍

掌声再次响起

掌声响起，我心情激动；掌声消失，我奋勇向前；掌声再次响起，我心情澎湃

----题记

转眼间，过了三年，我早已不是那懵懂无知的少年，而是一名初三的学生啦，昔日的欢声笑语已渐渐离我远去，考试升学的压力已悄悄来临。学习上遇到挫折，我不在消沉，不再迷茫，而是脚踏实地、全力以赴地迎接每一次挑战。因为我心中有一个更高、更快、更强的梦想。

掌声响起-----初三以前的“快乐生活”

记得刚上初中的时候，我对所有的新生事物都感到好奇。这摸摸，那看看，好像总有事情。在进入中学的第一次考试中，我考了一个自己满意的成绩。心想：不错，以后大有前途。果然，在以后的日子里我的成绩一直很稳定，掌声时刻围绕着我，在初二升级考试中，我以优异的成绩考入初三。。。。。。。。。

掌声消失-----初三月考考试失败

进入初三，还在以前状态的我还没有闻到中考即将来临的火药味，依旧嘻嘻哈哈，打打闹闹，哼着曲儿，唱着歌，一副满不在乎的样子。可其他同学早已静下心来认真学习，刻苦钻研。就这样，我和我的同学以两种不同心态迎接我们升入初三的第一场考试。当然，结果也是两种。当老师念成绩的时候，我简直不敢相信我的耳朵。当我亲眼看到自己的名字在前5名消失的时候，我低着头，锁着眉，拿着试卷“飞奔”回家。将试卷随手扔在桌子上。想着老师的批评，家长的责骂，以及我感觉到的同学们的嘲笑，心里不觉一阵酸楚，只感到两颗滚烫的水珠在我两家流淌，只等听到他们落到地上发出的响声，我才意识到那是男儿不轻弹得泪呀！

掌声再次响起-----考试回“春”

我的泪水没有把我淹没，反而使我充满斗志，充满一种触底反弹的斗志。我暗暗下决心：一定要回到原来的位置。为此，我不懈努力，勇往直前。终于，在我一段时间的刻苦努力下，在我挑灯夜读的勇气下。优秀的成绩又回到我的怀抱。同时有的，就是那久违的响亮的掌声啦。当然，我不会满足于此，因为我还有个更响亮的掌声等着我去探索，等着我去追寻！

迎接我的掌声再次响起，我盼望，我期待。。。。。。

掌声

在教室的一角，坐着一位皮肤嫩白、但脚却因小时候生病而残废了的小姑娘。她不愿意别人看到她走路的样子。

在一次上完思想品德课而时间还有多时，老师让大家上台轮流讲自己小时候的故事，当轮到她时，全班55位同学的目光盯住了她，她在众目睽睽之下，慢慢地、一瘸一拐地走上了讲台，当她站稳的那一刻，，不知是谁的带动下，响起了掌声，这时她感到自己是坚强的。便大声地讲起了童年的生活。。。。。。

当她讲完时，教室里响起了比刚才更响的掌声。从此以后，她不再忧郁，不再沉默寡言，她走到快乐中来了，她走到同学之间来了，她还甚至走进了学校的舞蹈室，她不再为她那只残废的腿而忧愁了。

她在一次日记中，写道：“我永远忘不了那次掌声，那次掌声使我鼓足了生活的勇气，我永远都要感到那次掌声。”

是啊，人人都需要掌声，而且特别是身处困境的时候。我们要珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记你也送一些掌声给别人。

那个她就是我。

掌声

掌声

你感受过掌声的力量吗？让我说说我的一次亲身经历吧！

那是在一次播音的时候，刚走进播音室，我什么准备都没有，心中一片空白。拿着话筒过了好半天，我才慢吞吞地说：“I’m王行洪！”这时，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。是掌声给了我很大的鼓舞，我便继续说了下去，但心中还是害怕，老是打哆嗦。原本普通话讲得好的我，因为心中充满了恐惧，所以把话拖得很长。但我没有放弃，一鼓作气地说了下去。播音结束了，我想整个过程一定是很糟的。然而，事情并不是我所想象的那样，教室里又响起了热烈的掌声，我在同学们的.掌声里回到了教室。

是这两次掌声给了我勇气，让我懂得了做啥事都不要轻言放弃，一定要坚持到底！当别人需要鼓励时，我一定会给予他（她）更加热烈的掌声。

掌声

掌声浙江省临海市回浦实验小学四（2）班

谢潇剑

掌声在我失败时给我动力，使我勇于奋斗；掌声在我成功时给我安慰，让我信心倍增。今天，我又一次被掌声洗礼，那是在一年一度的班干部选举时。

记得那是个星期五下午，教室里人生鼎沸，大家都为谁能当选班长而争执不下。突然，喧闹声来了个急刹车，原来是老师来了。大家立刻挺直了身子拭目以待。你看，黄星怡正笔直地坐着，一副志在必得的表情。再看蒋达轩就没有那么自信了，他那愁眉苦脸的样子，好象世界末日即将来临似的。老师走上讲台开始报出候选人的名字。当叫到我的时候教室里顿时响起雷鸣般的掌声，那掌声是一针兴奋剂，让我立刻热血沸腾。于是，在掌声中我迈着轻快的脚步走上了讲台，站在候选人的队伍中。

开始演讲了，各位候选人都滔滔不绝地讲述着自己的优点，并想着法子拉票。该我了，我拿出演讲稿开始有声有色地读了起来，没有了往日的胆怯，字字掷地有声，最后又赢得一阵掌声。选举进入投票阶段，教室里立刻变的鸦雀无声，就连一根针掉到地上也听得见。这“静”真可怕，我的心已经悬在嗓子里了。我停止了呼吸，怕呼吸会影响他们投票。终于开始唱票了，“2号、2号、2号……”唱票员响亮的声音在教室里回荡，那是多么悠扬的音乐啊！当我知道胜利在握时，心里别提有多高兴了。

我终于如愿以偿当上了学习委员。当最后的掌声响起时，我知道，我这辈子最难忘的东西就是它----掌声。

那天，我赢得了掌声

博野县兴华小学六年级（2）班李媛琳

掌声，意味着肯定，意味着鼓励。然而，在取得掌声的路上往往是艰辛的。

记得有一次，老师让我代表全班同学去参加讲故事比赛，我答应了。既然答应了，就要好好准备。于是我就开始找稿子，背文章，那一阵子我忙的不亦乐乎，每天都背到很晚。没办法，这可是代表全班参赛呀，可不能给我班丢脸啊！

几天后，我把故事背的十分流利。于是，我不在怕比赛了，甚至还有一些期待。

终于，要比赛了，我满怀信心地走进了比赛场。等着评委叫我的名字。时间一分一秒地过去了，等待是漫长的，总算轮到我了。我走到台上，望望台下，几十双眼睛看着我。我能成功吗？我突然十分紧张，心脏也在快速跳动，好像要跳出来似的，以至于我开始讲的时候有些颤抖。当我讲到高潮时，台下响起了雷鸣般的掌声。这掌声给了我信心，给了我力量，它用另一种方式告诉我：“不管你有没有得奖，你的精神是值得肯定的，你的努力不会白费的。”那一刻，我激动不已。

比赛结束了，虽然我只得了二等奖，但是那掌声却让我久久不能忘怀。在取得掌声的路上虽然是艰辛的，但是我坚信：只要付出了不屑的努力，就能赢得掌声，就像歌词里唱的“让掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在；掌声响起来……”

指导教师：张新景

掌声响起来崔海鹏

掌声响起来

崔海鹏

我有一位非常好的邻居。

一次，我家把垃圾扔到了门外，当我上学正要提垃圾的时候，突然发现垃圾不见了，我迷惑不解地问道：“妈妈，你把垃圾扔下去了吗？”妈妈说：“没有啊。”我带着一丝疑惑来到了学校。

一连几个星期，我们楼的垃圾全部神秘消失了，我们怀疑是小偷偷的，可又怀疑小偷为什么只偷垃圾，而不偷东西呢？大家越来越担心了。

那一次，我出去买东西，发现一个人把我家的垃圾提走了，我仔细一看，原来是我的对门那位阿姨。

我把我看到的事告诉了大家，大家对那位阿姨赞不绝口。在那位阿姨上楼的时候，楼道里响起了热烈的掌声。

那位阿姨说：“如果不及时扔掉垃圾，就会产生污水臭气，会招来许多害虫。所以大家应及时扔掉垃圾。”大家听后，又是一阵热烈的掌声。

指导教师

崔梅茹

掌声响起来刘芳洁

掌声响起来

刘芳洁

每个人都得到过掌声，有的人得到掌声是鼓励的掌声，有人得到的是喝彩的掌声。

我们班里的一个同学学习成绩一直是提不上去，平时如果一到考试那天，她就愁眉苦脸，每次作文成绩低得可怜。

但是，现在成绩直线上升，老师经常夸她。有一次，老师说下午要考试，显然她脸上的表情非常的自然。到考试的时间了，她很顺利地把试卷做完了。过了2天之后考卷发了下来，她的成绩明显提高了许多，竟然考了91分。当老师宣布她成绩的时候，我们全班同学大吃一惊，教室内的掌声响了起来，掌声非常的热烈。

这是一次难忘的掌声。

指导教师

崔梅茹

来源：作文 m.1408943507/