少先队活动课《学榜样树友善》

2024-06-17

少先队活动课《学榜样树友善》（精选6篇）

少先队活动课《学榜样树友善》第1篇

郑州市第九十二中学

“学榜样树新风力践行”主题活动实施方案

为了进一步加强我校学生文明养成教育，使广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，增强学生的自律意识，促进学生身心和谐，建设和谐校园，从现在开始至6月底，在全校范围内开展“学榜样树新风力践行”主题活动。

本次活动从规范学生的日常行为入手，结合学生的思想实际以及不文明行为表现，坚持自律与他律相结合，进行思想发动，层层动员，上下配合，促使文明礼仪规范落到实处，让学生养成文明礼仪好习惯，促进学生健康成长并全面发展，构建和谐校园。

一、加强领导，明确责任人。

政教处负责本次活动的部署、监督、协调、考核工作。

各年级要高度重视，班主任老师为班级责任人,要做好主题活动的部署与落实工作。

二、活动安排：

此次主题活动分为三个阶段：

第一阶段：宣传动员阶段（2015年3月9日—3月13日）

⒈ 政教处召开本活动的专题会议，部署“学榜样树新风力践行”主题活动； ⒉各班级制定本班活动计划并分别召开动员大会，使广大学生能积极参加到本次活动中来；

⒊ 利用黑板报等多种途径进行大力宣传。

第二阶段：实施阶段（2015年3月16日—6月12日）1．利用课堂、班会对学生进行“课堂礼仪”、“行走礼仪”、“家庭礼仪”等礼仪教育，节约习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯等习惯教育。

2．开展“学榜样树新风力践行”的活动。

建立班级文明星光荣榜，每月总结一次活动开展情况，由各班依据《郑州市第九十二中学文明学生评比细则》推行出在爱国爱校、文明礼仪、行为守纪、卫生清洁以及诚信学习等方面表现突出的同学，评选出本班的“环保卫生好榜样、助人为乐好榜样、勇敢自信好榜样、勤奋好学好榜样、诚实守信好榜样、文明自律好榜样尊敬师长好榜样、孝敬长辈好榜样、爱国爱校好榜样”。

3．各班级根据学生实际情况，开展具有针对性和实效性的特色活动,活动要有方案。活动方案每月第一周内上报政教处,3月活动方案于3月13日之前上报。

第三阶段：总结表彰阶段（2015年6月16日——6月24日）

1.政教处根据各班级本次主题教育的落实情况，评选本次活动的“环保卫生好榜样、助人为乐好榜样、勇敢自信好榜样、勤奋好学好榜样、诚实守信好榜样、文明自律好榜样尊敬师长好榜样、孝敬长辈好榜样、爱国爱校好榜样”、“榜样班级”、“优秀组织奖”。

2.评选办法：（1）“好榜样”的评选。按照“榜样班级”产生20%、其它班级15%的比例向政教处申报，由政教处审核批准。（2）“榜样班级”的评选，由政教处根据《郑州市第九十二中学文明班级评比细则》进行评选,每年级一个。⑶优秀组织奖设三个。

郑州市第九十二中学政教处少先大队部

2015年3月8日

少先队活动课《学榜样树友善》第2篇

一

个

文

明的学生

洞口县岩山乡岩山九年制学校四年级学生:付柏年（指导老师：尹华亮）

作为新时代的小学生，文明是我们素质的体现。没有了文明，就如唇齿之寒，素质就不能保证，就无法成为一名合格的小学生。在此，我们班干部更要起到“讲文明、树新风、学榜样”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当优秀的小学生。

小学生是家之学子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。

一天晚上，我正在房间里做作业，突然听到轻轻的“笃笃笃”的敲门声。是谁？爸爸？他还没回家呢!妈妈？她正在做家务呢!对了，一定是楼上或楼下的人家的敲门声吧，我便继续做我的作业。刚动笔，又是一阵轻轻的敲门声，随即传来：“宝贝，妈妈可以进来吗？”啊，原来是妈妈!我赶紧喊道：“妈妈，快进来吧!”妈妈微笑着进了门。我不解地问：“你想进来就进来好了，干吗还敲门呢？”妈妈摸了摸我的头说：“你正在专心地做作业，我突然推门而入，会吓你一跳的!”“嘿，妈妈，我是小男子汉，我可不会被吓着的!”“看你急的，最主要的是我这样做那是对你的尊重，也是文明的表现呀!你说是不是？”妈妈笑眯眯地看着我。听了妈妈的话，我觉得妈妈比平时更美了。联想到平时我进出爸爸妈妈的房间都是长驱直入，我的脸红了：妈妈是用自己的实际行动在教育我，为我做榜样啊!“好了，不打扰你了，做作业吧!”妈妈出了我的房间，又轻轻地关上了房门。做完作业，呀，已经八点多了：“去看看妈妈吧!”走到门前，刚想推门而入，猛地想起了刚才妈妈的表现，立刻收住脚，定了一下神，举起手，敲了三下。凝神一听：“请进!”我赶忙打开了门，冲向妈妈的怀抱。“哎哟，吃不消，吃不消!”妈妈捧起我的脸，亲了一下说：“好儿子，也知道敲门了？”我难为情地笑了。“真是妈妈的好儿子!记住，文明，从我做起，从小事做起，从今天做起!”母子俩笑成了一团。

创新开展少先队榜样教育活动第3篇

早在1953年8月21日，团中央作出《关于“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”的说明》，对于“先锋”和少先队的榜样教育做出了明确的阐述：“先锋”是开辟道路的人，是为了人民的利益走在前面的人。人类历史上有许多著名的科学家、哲学家、文学家、艺术家以及许多的人民英雄，他们为了追求和争取人类的自由幸福，勇敢地、不怕困难地进行了巨大的创造劳动，开辟了人类前进的道路。马克思、恩格思、列宁等为劳动人民的解放事业开辟了道路，他们是最伟大的共产主义先锋。毛主席和他的战友们领导我国人民获取了解放，建设着新生活，他们也是伟大的共产主义先锋。祖国各条战线的战斗英雄、劳动模范、先进工作者、共产党员、共青团员带头倡导，不怕困难，把自己的一切贡献给保卫和建设祖国的事业，他们是建设着新生活的先锋。以“先锋”这样一个富有教育意义的称号加之于少年儿童的组织，主要是教育少年儿童学习先锋的榜样，继承他们的事业，沿着党为我们开辟的道路勇敢前进。

国家副主席李源潮同志指出：“少先队教育要有实践性，比如通过树立榜样把‘在家做好孩子、在校做好学生、在社会上做好少年’的要求落在具体的榜样身上，落在具体的行为实践上，让孩子们能够看得见、摸得着、学得会，做得有意义。”

由此可以看出，少先队的榜样教育是落实少先队根本任务具体的有效途径，是少先队发挥组织优势，对少年儿童进行社会主义核心价值观教育的重要形式。

2013年初，河南省首家校外少先队组织在开封市青少年活动中心成立，我被任命为校外少先队大队辅导员。红色家庭教育的熏陶，“少先队味儿”的感染，使我很快进入了校外少先队大队辅导员的角色。自从校外少先队组织成立，我们就创建了校外少先队“学英雄大队”，策划了开封市“英雄中队”联谊活动，组织队员们学习榜样，传播正能量；组织学生参加了全国第十二届“火炬指引我前进”夏令营活动，组织学生在清明节期间到开封市烈士陵园进行祭奠英烈活动，参观了朱仙镇民族英雄岳飞庙以及天波杨府等爱国主义教育基地等。2013年、2014年被开封团市委、开封教育局、开封人力资源和社会保障局、开封少工委等单位评为开封市“先进少先队校外辅导集体”、开封市“少先队红旗大队”等称号。

少先队榜样教育要突出重点，掌握特点，不断探索，积极创新，才能使榜样教育不断深化。那么，怎样适应新的形势开展少先队榜样教育呢？具体来说是五条建议：

建议一：开展创建“英雄中队”活动一个英雄就是一面旗帜，一个英雄就是一座丰碑。少先队创建“英雄中队”活动已经走过近60年的光辉历程。从1955年“190中队”的一支独秀，到现在的百花齐放，数千支“英雄中队”活跃在中华大地上。少先队创建“英雄中队”活动已成为少先队的品牌活动，是对少年儿童进行爱党教育的重要载体，是少先队榜样教育的有效形式。少先队“英雄中队”通过开展“举英雄旗帜、学英雄榜样、走英雄道路、做英雄传人”、“积极宣传正能量、学习英雄好榜样”、“高举队旗跟党走、从小当好预备队”、“红领巾相约中国梦、我们人人有行动”等主题教育活动，采用参观访问、演讲汇报、娱乐游戏、社会实践、学习探究、再现情景、操作表演等生动活泼形式，促进少先队榜样教育常态化。

建议二：强化榜样教育的理论研究少先队榜样教育在少年儿童中起着引路、导向、应该怎么做、不应该怎么做的样板和规范作用，是一种无声的命令。少年儿童学榜样，往往是从模仿开始的，从自我做起，从小事做起，一步一步学下去，在有益的实践活动中，学到榜样的理想、信念、情操、行为。少先队榜样教育是一项深入持久的育人工程，要用先进榜样去影响一代人甚至几代人。因此，在少先队榜样教育的主题、目标、内容、活动、形式、评估、表彰、验收等方面，都应该有长远的规划、具体的要求。这就需要加强对少先队榜样教育的理论研究，如《新时期少先队榜样教育特点研究》、《少先队“英雄中队”的发展与创新研究》、《少先队榜样教育与雏鹰争章关系研究》、《少先队榜样教育实效性研究》、《少先队榜样教育多样化研究》等，进一步提升少先队榜样教育的水平。

建议三：榜样教育进少先队活动课不断创新少先队活动课的内容和形式，才能使队员感到常上常新，真“有意思”。辅导员做有心人，在榜样教育中巧妙运用“找点联系法”：从队员中找身边榜样成长实际的队活动课切入点，从各学科课本中找能与榜样教育和队活动课相呼应的结合点，从社会上找现代榜样与队活动课的联系点，从以往的榜样教育特色活动中找队活动课的延伸点，从时代发展中涌现出的时代英模找到队活动课的创新点。

建议四：充分运用时尚元素学榜样今天的少年儿童天天都在跟各种流行文化元素打交道，而与时俱进正是少先队工作重要的特点。因此，辅导员要充分运用时尚元素，和队员们一起学习现代传媒技术、遨游网络世界、创制儿歌动漫、编绘四格漫画、制作少先队网页、开设学先锋博客、进行关爱微博记录、设计电子贺卡、举办随手拍摄影展等，以这些少年儿童喜闻乐见的形式，让少先队榜样教育活动变得生动活泼，让少先队员在学榜样活动中见世面、受锻炼、长才干。

建议五：注重引导少年儿童学习现代榜样伦理学指出：“好人的榜样是看得见的真理。”少先队建队65年来，在少年儿童中开展过多次大规模的教育活动如学习刘文学、学习龙梅玉荣、学习雷锋、学习张海迪、学习赖宁、学习全国十佳少先队员等，都收到了明显的效果。我们在榜样教育中，要做到两个特别关注：一是引导少年儿童学习在我国社会主义革命和建设时期，特别是改革开放时期涌现出的时代英模，如“双百人物”、“感动中国人物”、“中国好人榜”等；二是引导少年儿童学习身边的榜样，让少年儿童看得见、摸得着、学得到，如开展“寻找身边的共产党员”、“我和英模手拉手”、“评选校园之星”等。让少先队员们与英模人物进行面对面的交流，使少先队榜样教育更加形象化、具体化、真实化。

学榜样查不足树班风主题班会教案第4篇

一、导入：

1、(在PPT上出示班级全家福，回顾军训时师生一起经历的活动。寻找每个同学的身影，感受活动中大家的欢乐，同学间的帮助。)

主持男：我们来自四面八方，我们有着不同的个性，我们是应着一种缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。同学们，如今我们这个新的大家庭，你对她有什么印象?

2、学生说一说。

3、师小结：我们是相亲相爱的一家人。老师和每一个同学一样，一起长大，在美好的校园里一起成长。

二、夸夸身边的好人、好事

主持女：宽容的微笑会使你更加可爱，热情的鼓励更是取得胜利的法宝之一。那么在我们的班级里，有没有同学间互相鼓励，互相帮助的事情呢?就让我们来说一说吧!(同学回答)

请同学们说说互帮互助的事例。

三、“榜样的力量”让学生认同榜样的“指引”作用，和导向力量。

主持词男：榜样的力量是无穷的，如果没有榜样我们就失去了标尺，无法衡量自己的所作所为;如果没有榜样，我们就像在黑暗中摸索，看不清道路，如果没有榜样，我们会失去信心，感受不到榜样带来的巨大激励和指引。

让学生说说班级里学习认真的榜样;纪律优秀的榜样;内务整齐的榜样;上课积极的榜样;作业认真完成的榜样;卫生积极的榜样;

活动一“榜样的力量”让学生认同榜样的“指引”作用，和导向力量。

主持女：其实，我们的世界就像最初的.那片白纸一样白茫茫，没有方向，没有目标，我们不知道具体该怎样走上正确的路。没有榜样的我们感到迷茫，迷惑，甚至怀疑。可是，只要我们有了正确的榜样，正确的方向，就可以写出人生的一个大字。做人大气，做事大气，做世间的大器。这就是榜样的力量

活动二下面要进行的环节是“我心中的榜样”。

主持男：默默无闻的人值得我们尊敬，是他们让我们懂得了无私奉献的重要，他们就是我们的榜样;乐观开朗的人值得我们学习，是他们让我们懂得了生活的快乐，他们就是我们的榜样;爱思考的人值得我们学习，是他们让我们看到了大自然的美妙;……在我们身边的榜样也说了不少了。我想一些名人是不是会给我们更多的启发呢?下面就让几个同学代表来阐述他们的榜样和榜样所带给他们的力量吧!

学生交流

班主任总结：榜样给你的力量可能是多方面的，或者影响你的是多方面的优秀人才。你需要善于汲取他们的力量，这个学习的过程中，需要我们做好四件事情：脑中有知识，心中有道义，手上要勤快，脚下要站稳。

四、学习班风、班纪制定活动

少先队活动课《学榜样树友善》第5篇

大家好!

在这烈日炎炎、热情如火的季节，很荣幸能在这里向大家讲述在分局开展的各项活动中，我身边涌现出来的人和事。我演讲的题目是《树榜样学先进争一流》。

今年以来，分局全体干部职工按照市局提出的“大服务、大监管、大维权、大发展“为工作目标以及区委提出的“围绕新目标，共谋大发展“发展思路，紧密联系分局实际，深入开展创先争优活动。通过学习提高、自我剖析，认真开展批评和自我批评，查找出了影响我局创先争优和跨越发展的突出问题。为推动我局创先争优活动的深入开展，分局在今年6-8月，又深入开展了队伍教育整顿“回头看“活动，认真查找每个阶段每个环节的工作是否扎实，措施是否到位，确保我局两项活动各项任务全面完成，队伍素质获得明显提高，推动工商事业新跨越。特别是在“清无照、查高危、保平安“专项整治工作中，分局高度重视，积极行动，得到了当地党委和政府的大力支持，形成了清理无照经营的工作合力，专项整治行动取得了很大的成效，为加快推进我市工商事业的跨越发展打下了良好的基础。

分局开展的这些活动得到了全体干部职工的积极响应，我和同事们都积极投入到各项活动中去。通过我们的共同努力，各项活动都取得了较好成效，在我的身边涌现出许许多多的先进人物和先进事迹。吴连章同志就是其中的一个。

在我们单位，提起吴连章，干部职工都会竖起大拇指：“那是一个心里只有工作，责任心重、事业心强的好干部“。由于他工作责任心强，与同事们经常打成一片，平日里大家都叫他“连长“。吴连章同志今年42岁，在监管岗位已工作四年，在工作中，他时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，不事声张，勤勉工作，以自己出色的业务水平、心系群众的高尚情操，忘我工作，无私奉献，赢得了领导和同事的交口称赞。曾先后多次被评为优秀公务员、先进个人、优秀共产党员，今年7月，由于他在“清无照、查高危、保平安“专项整治活动中表现突出，被评为先进个人，并获三等功。

自分局开展“清无照、查高危、保平安“专项整治活动后，吴连章同志一心扑在工作上，他在认真总结以前专项行动经验的基础上，做到有针对性的重点检查与全面性清查相结合，力求做到不留“死角“，深挖无照窝点。在查处无照经营的过程中，他区别不同情况，坚持治理与引导相结合，积极引导办理证照，合法经营。这次专项活动在我局辖区形成了较大影响，在全社会营造了良好的舆论氛围。通过执法、宣传和教育，处理了一批“钉子户“，教育了广大经营者和群众，增强了企业和个体工商户守法经营的意识，群众反响较好，对净化市场环境、促进经济健康发展起了很好的作用。

为了搞好这次活动，吴连章同志经常加班加点，有时工作到深夜才回家，很少有时间照顾家庭和孩子。他的妻子欧阳在区建设局工作，儿子读高二，特别需要父母的关爱，但工作同样忙碌的妻子也没有时间照顾孩子，孩子回到家经常吃点方便面了事。一次，吴连章同志在一个没有任何手续的鞭炮厂搞无照经营的清查，由于当事人非常激动，为了不出问题，他硬是在鞭炮厂守到半夜，直到把所有涉案的鞭炮扣留完毕。他本来以为没事了，但当事人硬是不讲理，跟在他屁股后面，到了他家又吵又闹，弄的妻子、孩子都没有睡好。第二天一大早，孩子就跑到父亲的办公室大声丢下一句话：“爸爸，我都读高中了，您不管我的学习就罢了，但请给我一个好的学习环境好不好。“孩子虽然有点不礼貌，可是却让吴连章同志感到非常痛心，是啊，自己欠孩子的实在太多了。可是，重任在身，只能今后去弥补了。为了工作，吴连章同志咬牙坚持了下来，圆满完成了这次整治任务。

当前，在我们分局，还有许多像吴连章同志这样普通而平凡的人，他们也许只是一滴水、一粒尘埃，没有耀眼的光华，做不出什么“惊天地、泣鬼神“的壮举。但是，他们时刻把工作挂在心上，忘我工作，满腔热忱地为群众办好事、办实事；他们身先士卒，率先垂范，在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩；他们用自己的实际行动谱写了令人礼赞的动人乐章，取得了令人羡慕的成绩，赢得了价值千金的赞誉；他们为我们树立了追求卓越，无私奉献的典型，为我们指明了奋斗的目标：创先争优。

作为一名工商管理人员，我会以身边的这些同志为榜样，勤奋、踏实地干好自己的工作，忠于职守、爱岗敬业，争当一名优秀的工商管理人员；我会竭尽全力为做好自己的本职工作，使自己成为一名合格的共产党员，在为人民服务的洪流中，创造出让党和政府放心，让人民满意的实实在在的业绩；我会与我的同事们一起，汇聚成灿烂星空，燃烧出美丽图景，以更加坚定的信心，更加高昂的热情，更加勤奋的工作，更加旺盛的斗志，更加科学的态度在自己平凡的岗位上抒写对工商事业的忠诚与执着。