寻找花元素论文

寻找花元素论文（精选3篇）

寻找花元素论文 第1篇

春

朱自清

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏地在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去“。一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

三月桃花水

刘湛秋

是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点飘洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。

三月的桃花水,是春天的竖琴。

每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点。那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的轰鸣。河水流过麦田,哗啦,哗啦,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;河水拍打着岸边的石块,丁零,丁零,像大马车驶过的铃铛声。那急流的水声浪声,是在催促着农家人开犁播种啊!

三月的桃花水,是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣;它看见村庄上空,很早很早就升起了袅袅的炊烟……

比金子还贵啊,三月桃花水;比银子还亮啊,三月桃花水!

蝴蝶

郑振铎

春送了绿衣给田野、给树木、给花园;甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下,也点缀着新绿。就是油碧色的湖水,被春风粼粼地吹动,山间的溪流也开始淙淙汩汩地流动了,于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的,以及不能名色的花开了;于是红的,白的,黄的,黑的,以及各色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美的耀人的双翼,栩栩地在花间,在园中飞了;便是小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在着的,只要有什么花舒放着的,蝴蝶们也都栩栩地来临了。

蝴蝶来了,偕来的是花的春天。当我们在和暖宜人的阳光下,走到一望无际的开放着金黄色的菜田间,或杂生着不可数的无名的野花的草地上时,大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花,一刻飞向那朵花,便是停下了,双翼也还在不息不住地扇动。一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后,见它们停下了,便悄悄地蹑足走近,等到他们走近时,蝴蝶却又态度闲暇地舒翼飞开了。

“啊,蝴蝶!它便被追,也并不现出匆急的神气。”

在这个时候,我们似乎感到全个宇宙都耀着微笑,都泛滥着快乐,每个生命都在生长,在向前或向上发展。

【选文缘由】

人教版三年级下册第一单元中的两篇课文《燕子》和《古诗两首》带着学生们领略了春天的色彩,为配合教学,让学生们进一步体会写景文的特点,特选择三篇关于春天的文章进行群文阅读教学。

【教学目标】

1. 通过小组学习的方式阅读三篇关于春天的文章,了解“春天的元素有哪些”,体会春天的季节特点。

2. 通过学习积累关于春天的好词好句,试着仿写一段春天的句子。

【教学难点】

让学生学会边倾听边记录,在讨论中学会归纳概括。

【教学过程】

一 、 游戏导入

师:同学们,大家好!在上课之前用一个小游戏来检测一下大家的听力。这个游戏的名字叫作———听场景,猜季节。老师给大家读一个句子,大家猜猜这个句子描写的是哪个季节。请听题。

师:冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

生:冬天。

师:你是怎么听出来是冬天的?

生:我听到“冷飕飕的风、光秃秃的树”就知道这是冬天。

师:对,冷风、光秃秃的树,这些都是冬天特有的元素。

师:周围的梧桐树已经换上了一身黄色的衣服,走近去一看,梧桐树的叶子是半青半黄的,好像披上了一件夏天的绿装不愿脱掉似的。

生:这是秋天。因为我听到了“梧桐树的叶子”。

师:难度增加了,请注意听———接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

生:这一定是夏天,因为有荷花。

师:这一题更难,大家仔细听———忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

生:春天,因为有春风。

生:不对,这是冬天,我记得这首诗是写冬天的,那个梨花是指白雪。

师:听到梨花、春风,我们感觉这是春天的元素,但如果熟悉这首诗的同学就会知道,它的题目是《白雪歌送武判官归京》,是唐代诗人岑参的作品,现在你们还认为它写的是春天吗?有个词大家可能在听的时候忽略了———“忽如”,也就是说好像一夜春风来了,雪白的梨花都开了。这首诗其实是咏雪的。

师:从刚才的游戏中我们知道了,每个季节都有它们特有的代表元素,如冬天的白雪、夏日的荷香,而春天的元素是什么呢?让我们马上开始去寻找!

【教学说明:这个游戏很好地切合了本堂课的主题———寻找春天的元素,我们要去哪里寻找?学生一开始都比较迷糊,我就通过比较简单的诗歌和句子来引导他们去寻找。一方面可以训练学生倾听的能力,从倾听中抓住要点;另一方面也引发他们的思考,哪些元素可以代表四季的特征。】

二、独立阅读,学会批注

师:今天我们将要学习的三篇文章,课前老师已经发下去了,每个小组选择其中的一篇进行学习,请问你们选好了吗?

生:选好了。

师:既然选好了,那我们就赶快开始学习吧!请看老师的要求。(课件出示要求:

每位同学独立阅读选好的文章,一边阅读,一边按要求给春天不同的事物做上记号。

1. 给描写春天的植物的句子画上“_____”。

2. 给描写春天的动物的句子画上。

3. 给描写春天的自然现象的句子画上“____”。

4. 给描写春天的其他景物的句子画上“......”。)

师:我们知道植物是花、草,动物是燕子、黄莺等,那么自然现象指的是什么?(生:风雨雷电。)其他景物呢?(生:山、水。)

【教学说明:每个学生都应该有自我思考的时间和空间,任何小组合作都应该建立在个体的思考上再进行。因此不管学生学习的程度如何,他自己都应该先对文本进行阅读、勾勒、概括。在听这堂课的时候也有专家提出来,学困生对于自然现象和其他景物区分不清怎么办?我觉得这是不可忽视的问题,课堂上总会有学生不会,但这不影响我们课堂的继续进行,在下一步的小组讨论分享中,组长和能力比较强的组员会帮助能力较弱的组员完成他们的任务。而这一步中教师的巡视和指导也不可忽视,在巡视中发现学生的问题,从中进行指导,可帮助他们学习文本。】

三、小组讨论分享、完善、分工

1.小组讨论、补充,汇总意见。

2.组内分工,确定由哪位同学汇报哪项内容。

【教学说明:这个时候教师要继续巡视,指导组长如何给组员分配好任务。三年级学生的群文阅读和小组建设还处于初步阶段,教师的指导至关重要。】

四、班级交流

师:每篇文章请一个小组进行汇报,选择相同文章学习的小组可进行补充。其余没有选择本篇文章的同学,一边听汇报,一边做上相应的记号。

生:我们组选择的文章是《春》。我汇报的是植物。“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!”

师:别的组还有补充吗?

生:树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。

师:好的,别的同学请继续汇报。

生:我汇报的是动物。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”

生:我汇报的是自然现象。“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”

师:有补充吗?风雨雷电等这些都属于自然现象。

生:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

生:我汇报的是其他景物。“傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏地在雨里静默着。”

师:很不错,接下来我们看看读 《三月桃花水》 小组的汇报。

生:我汇报的是植物。“有一千朵桃花,点点飘洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。”

生:我还有补充。“河水流过麦田,哗啦,哗啦,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。”

生:我汇报的是动物。“它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云。”

生:我汇报的是自然现象。“啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点飘洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。”

师:这是自然现象吗?是风雨雷电等现象吗?

生:不是。

师:这应该归到其他景物里面去。

生:我汇报的是其他景物。“每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点。那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的轰鸣。河水流过麦田,哗啦,哗啦,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;河水拍打着岸边的石块,丁零,丁零,像大马车驶过的铃铛声。那急流的水声浪声,是在催促着农家人开犁播种啊!”

师:不错,下面请读《蝴蝶》小组的同学进行汇报。

生:我要汇报描写植物的句子。“于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的,以及不能名色的花开了。”

生:我要汇报动物的。“于是红的,白的,黄的,黑的,以及各色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美的耀人的双翼,栩栩地在花间,在园中飞了;便是小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在着的,只要有什么花舒放着的,蝴蝶们也都栩栩地来临了。”

生:还有,“大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花,一刻飞向那朵花,便是停下了,双翼也还在不息不住地扇动。一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后,见它们停下了,便悄悄地蹑足走近,等到他们走近时,蝴蝶却又态度闲暇地舒翼飞开了。”

生:我来汇报自然现象。“当我们在和暖宜人的阳光下,走到一望无际的开放着金黄色的菜田间,或杂生着不可数的无名的野花的草地上时……”

生:我汇报的是其他景物。“春送了绿衣给田野、给树木、给花园;甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下,也点缀着新绿。就是油碧色的湖水,被春风粼粼地吹动,山间的溪流也开始淙淙汩汩地流动了。”

【教学说明:当学生在汇报的时候,教师要注意维持全班的课堂纪律,要提醒学生注意倾听、记录和思考。听的学生要学会一边听一边做好记录,阅读同篇文本的学生要注意纠错,与自己答案不同的可提出质疑。】

五、概括春天的元素

师:刚才大家找出了这么多关于春天的句子,你们能不能归纳一下在句子中都出现了哪些春天的元素?请小组长打开工作纸,每个小组合作完成一张工作纸就可以了。

生:我们组汇报的是《春》。植物有桃树、杏树、梨树、小草、树叶子,特点是五颜六色和绿;动物有鸟儿、牛,特点是高兴;自然现象有风、雨,特点是细。

师:风的特点也是细吗?“像母亲的脸抚摸着你”,这是一种什么感觉?

生:温柔。

师:请继续。

生:其他景物有山、水、太阳,特点是朗润。

生:我们组选的是《三月桃花水》。植物有桃花、麦田、垂柳,特点是如雾如烟;动物有燕子,特点是飞得快;其他景物有桃花水,特点是轻柔。

生:我们组汇报《蝴蝶》。植物有田野、树木、花园,特点是绿;动物有蝴蝶,特点是栩栩、闲暇;其他景物有湖水,特点是油碧色。

【教学说明:此环节又是一种提炼文本的训练,一开始是从文章中找重点句,再从重点句中找重点词。这样既可以让学生积累好词好句,又是提高他们归纳概括能力的一种练习。】

六、小结春天的特点

师:刚才大家从文章中找出了这么多春天的元素,其实春天的元素就在我们身边,只是我们没有发现。请欣赏一下深圳的春天。(课件出示图片)

师:欣赏了这些图片,你们能不能照样子说一说?(出示例句:___ 的花, ___ 的草,___ 的叶,___ 的风,___ 的雨,___ 的河水,___ 的山,___ 的蝴蝶,___ 的燕子……)

(生说,略。)

师:通过这些元素我们感受到春天这个季节是充满生机的,充满希望的,描写春天的文章多是积极向上的。

【教学说明:从文本回到生活,是从阅读到作文的一种过渡。阅读是作文的基础,好的文本能带给学生积累写作的材料,生活中的景物能带给学生写作的灵感。他们会发现,自己也能够发现春天的元素,表达春天的元素了,下一步就是描写春天的元素。】

七、作业

师:说一说我们身边还有哪些春天的元素,回家后试描写一小段春天的景物。

【教学说明:如果有两节课的时间,让学生趁热打铁,在课堂上写春天的景物,回想一下身边有哪些春天的元素,用哪些词语去形容它们,这样是最好的,就完美地完成了从阅读到作文的过渡。】

【教后所思】

寻找亚洲的创新元素 第2篇

毫无疑问，全球化的语境下，拥有更多创新元素的地区，则具备更多推动技术元素繁衍的条件，则可能更有机会从全球的经济增长中获得更高的回报，更可能在全球化的经济竞争中身居有利的地位，将拥有更广阔的未来。如奥地利政治经济学家熊彼特（（Joseph Alois Schumpeter）所论述，创新可打破原来均衡的经济状况，使经济日趋兴盛，呈现繁荣。而美国经济学家费尔普斯（Edmund Phelps）的背书则是，富足兴盛与大创新携手而至。

亚洲的未来在于创新，但怎样才能培育出亚洲的创新元素呢？

如果寻找世界上创新元素最丰富的地区，应该没有哪里能撼动硅谷在这一领域的地位。能不能在亚洲复制硅谷？我相信，很多人的脑海里都涌现过类似的问题，甚至有些人、有些政府、有些企业亦做过类似的尝试。但谁成功了呢？在试图复制硅谷之前，我们应该先思考两个问题：为什么这里的创新元素如此丰富？为什么这里的创新元素好似星火燎原？

身处硅谷和斯坦福大学，我注意到硅谷创新元素背后存在两个基石——自由与契约。

请不要把自由狭隘于政治领域，且更多将之归于个体观念层面。在这里，自由是个不受限制的思想状态，是个体价值获得充分尊重与鼓励，是独立思考，是思维无边界，是个体选择不受制约。个体未必仅仅限于个人，也包括社会、经济中的每个微小单元。

硅谷虽是各式各样创业者聚集的场所，但不同年龄、各种肤色的嘴巴里蹦出的却是同样的话语：改变、创造、实现、梦想。尽管投资商和各种比赛的评委们严苛而挑剔，但创业者们的价值一直得到充分的尊重。在这里，罕有人以传统束缚新生事物，不管是多么离经叛道的想法，罕有人说“NO”或“STOP”，罕有人以眼前的功利去评判新的创意，罕有人以成败论英雄。斯坦福大学Design School里，讲授如何Design Tinking，其核心就是打破传统思维，摒弃循规蹈矩。一个媒体创新项目里，各国资深媒体人听到最多的就是“不要害怕失败”。硅谷各类创业比赛的落选者依然可以得到投资方、评委的耐心指导。在大多数企业，员工有充分的空间去尝试，尽可挑战传统的做法。

一旦个体观念层面的自由度大大提升，创新元素就会不可遏抑地在硅谷的每个角落里滋生出来。它们来自于每个创业者的心中，来自于每个小公司，甚至来自一个破旧的车库。自由推动了创新，创新助推了经济，自由因此得到更多的鼓励与宽容。

在这里，契约则是保护个体价值不受伤害、保护个体自由不受侵犯的规则。硅谷已经有一套成熟而富有活力的商业规则，与密布的创业公司相匹配。这里也集中了世界最重要的投资家，以及大大小小的律师事务所。依照律师事务协助订立的规则，投资人扶植创业企业，并与创业企业分享企业增长的成果，投资人的收益则又可用于扶植更多的创业企业。投资人、创业企业、企业合伙人及员工的利益一旦受到损害，均可通过律师诉诸法律，寻求维护。

更重要的是，除商业规则之外，硅谷也有一套“软契约”。创业者、工程师们可以自由讨论创意，而不必担心被剽窃。大企业如见到好的创业项目，不是去拷贝，而是高价收购，或者另辟蹊径。这样的道德观念秩序鼓励了创新，因为大家普遍对创意思想带有本能的尊重。唯有如此，个体的思想火花才可不断迸发，创新的利益驱动才不会被遏制。

自由与契约的环境并非无法在亚洲营造，亚洲当然也存在创新元素的土壤。亚洲四小龙的崛起、中国内地的经济改革、印度经济的增长，既是创新元素的果，更是创新元素的因。近年来，我们目睹了三星（Samsung）、索尼（Sony）、联想（Lenovo）、阿里、HTC、TCS、Infosys的成功实践，也见证了近几年小米、360等公司的快速成长。

关于培育未来的创新元素，中国经济学家许小年指出，“当务之急是改善创新的生态环境，这就需要放松和解除对投资与融资的管制，提高对承担风险的激励，保护产权特别是知识产权，创造开放与宽容的社会氛围。费尔普斯则建议，“国家需要培育合适的激励环境、建立必要的制度，并且注意不树壁垒。”

随着创新环境的逐步改善、壁垒逐步打破、社会氛围更为开放与宽容，创新元素将在亚洲更多更快地成长，从每个创业者的内心深处，从每个实验室里，从每个企业里，从每个城市和乡村里，从每个国家和地区里。一旦亚洲的创新元素形成星星之火，亚洲的未来必将拥有灿烂之夏花、丰硕之秋实。

第一问：创新之困

罗纳德·科斯：

在我近年与王宁合著的《变革中国：市场经济的中国之路》中，我们讲述了中国非凡的市场转变，中国工业革命的速度和规模取得其令人瞩目的成就。与英国18世纪以及美国19世纪的工业革命相比，中国的工业革命在技术创新上稍逊一筹。这令人有些遗憾和不安，尤其虑及我们的现代经济越来越多地受到知识的驱动。作为中国企业家，你们是否认同我们的评价？你们认为自己在创新方面面临哪些主要困难？

洪钢：

虽然大家都在谈创新，但我认为今天中国创新的主流是如何以尽可能小的经济社会代价和尽可能短的时间缩短与西方发达领先者之间的差距。

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人的需求有个马斯洛宝塔，企业的发展需求也同样该有个层次观。几十年的市场经济摸爬滚打，相信大多数中国企业家均已娴熟掌握了市场经济的ABC。除了创新观外，我认为，现阶段的中国企业家最该恶补的课程是契约精神以及企业家自身的诚信观和公民观。没有良好的社会责任感，即便是创新，也可能是像三聚氰胺那样走火入魔的“创新”。

陈东升：

英国和美国的工业革命加在一起完成了整个工业革命，今天中国的工业革命是后发优势的工业革命，看起来没有那么多的创新，但实际上开始有了很多变化。中国把工业时代、信息数据时代叠加在了一起，同时开始了消费时代。作为世界第二大经济体，中国有很多创新。例如泰康，人寿保险有300年的历史，但泰康打造了一个从摇篮到天堂，完全落地的商业模式，这个模式却不是任何其他人的。

过去20年，当经济还在高速城市化过程中时，谈转型是没有价值的，但竞争到那一步的时候，非转型不可。创新也是一样，开始大规模创新的时候，市场会逼着你无法生存，逼着你竞争。只有创新之路走得通的时候，才会挖空心思地创新。我认为，创新的核心部分，是要有一个充分的市场。创新来自于激烈的竞争，只有激烈的市场竞争，才有不断的细分市场。不断的细分市场，才有不断的创新。

王均豪：

推动自主创新的障碍原因很多，我认为主要有以下两点：

1 企业尚未成为自主创新的主体

当前的中国，虽然各个企业在创新方面做出了不少努力，但迄今未形成气候。在科技创新的前沿领域，作为市场主体的企业尤其尚未成为创新的主体，依然主要靠政府的投入。许多成果无法通过企业转化为生产力，导致与企业需求、市场需求脱轨的现象较为普遍。

2 资本进入与退出机制不健全

从市场化的角度而言，创新需要巨额的资本投入。借鉴国外的经验，风险投资是解决资金来源的主要渠道。由于资本具有天然的“逐利性”，所以必须优先解决风险投资的退出机制问题。

针对以上情况，我的建议如下。

1 在科技创新领域，需要产学研融为一体，项目在研发立项阶段，就要鼓励吸引企业，特别是民营企业的参与。

2 切实落实中共十八届三中全会政策，打破各类“玻璃门”、“弹簧门”。只有更多的领域向民企开放，作为市场主体的企业才能获得机会并实现创新，进而发挥“鲇鱼效应”，促进整个行业的发展。

第二问：创新不足之因

埃德蒙·费尔普斯：

许多经济学家，特别是西方经济学家认为必须努力提高自身经济中的创新率。在亚洲企业界领袖们的心目中，推动亚洲自主创新的主要障碍是什么？是在政府层面？资金层面？是企业家不愿投身于这样的项目？是担心失败的风险？还是亚洲人不愿意标新立异，去尝试不同的路径？

高鸿鹏：

亚洲企业领袖对亚洲自主创新的主要障碍是什么，仁者见仁，智者见智。亚洲更需要建立符合商业规律的科技转化机制。亚洲各个经济体应与时俱进地做好制度创新，解放思想、解放生产力，释放全社会创新的活力。

自主创新的障碍并非环境，而是主观因素，是内因，是人的思想观念。可以肯定地说，自主创新的障碍不在政府层面，也不在资金层面，不是企业家不愿意投身于创新项目，也不是担心失败风险，更不是亚洲人不愿意标新立异，去尝试不同的路径，而在于亚洲文化，特别是中国文化不鼓励创新。因此，人的思想观念成为自主创新的主要障碍。

王其鑫：

创新不足不见得和资金有关，因为很多创新未必需要大量的资金。亚洲创新率不足的主因，还是市场效率不足所致。而市场效率不彰的关键，还是在于政府的过度管制所致。

总体来说，与欧美和日本相比，亚洲的市场效率比较低。创新的人可以不需要担心太多其他因素，只要把创新的内涵做到位，就很有可能获得成功。在亚洲，法律的保障不够周延，市场效率不足，导致关系的重要性经常远高于创新的技术或营销模式。在这种情况下，很多人就不愿创新，宁可跟风。

匿名企业家：

主要障碍是过去传统企业的成功和过去20年金融市场尤其是房地产业的极高回报率。那些主要是在传统企业和房地产市场积累了资本的投资者希望自己的投资风险要低、回报要高。有许多敢于冒险的企业家，启动了极富创新的项目，但目前这些项目的融资还有困难。在中国，避免与众不同的亚洲人心态并不是一个重要因素。（应本人要求，未刊发此企业家姓名、身份）

第三问：海外发展

陈志武：

中国经济转型需要面对挑战。在中国经济的这个转折点，你认为你在中国内地的企业更应该侧重国内市场，还是在海外发展，包括海外投资与并购？

任志强：

现在国外的资金大量投入到国内，中国13亿人的巨大消费市场和需求市场是不可否认的现实。如果有这么多国外的资金流向中国，中国的资金为什么要向国外流动？因为中国的经济环境不够好，在这方面有专长的企业资金没有办法在国内自由运营，所以一定要到国外去。如果垄断市场的环境被打破，在自由开放的情况下，我想更多的中国人会把资金投入到国内。

还有一个就是产权保护制度问题。如果国内的产权保护制度问题没有提到更高的法制水平上，很多人还是担心其财产能不能得到充分保护，所以他们利用投资把相当一部分资产转移到境外市场，这是中国目前的情况。我们不需要思考是不是在中国投资，而是要思考中国是不是具备容纳更多投资的良好环境。

贾石琏：

从国内市场到海外发展是一个自然的过程。过去这几十年，中国很多企业做得很好，根本不需要到海外去。现在实际上有两类中国公司在国际发展，一类是在中国生存不下去，到海外找空间，有些企业、产品其实也相当不错；另一类是在中国做得非常好，然后再到海外发展，比如腾讯、华为，但这类企业还是占少数。因为在没有逼迫，没有特别需要的情况下，一个企业不会轻易到海外。特别是中国文化语言跟其他国家的区别还是很大，中国企业到海外发展的确要遇到很多不利因素。相比在国内发展，海外发展的成功几率的确要低很多。

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计葵生：

首先，中国的市场对于高科技、电子商务接受度非常高，正如这两年成长很快的互联网金融。这为中国建设多层次资本市场体系，加速实现资本证券化进程，合理配置资源，甚至资本跨境流动提供了许多便利。同时，为中小企业发展提供了更广阔的视野。

其次，人民币的国际化进程，也是我们面临的很好的市场机会。随着中国市场的进一步开放，不仅能为中国的资产和风险转移到国外提供机会，更有利于引导国际资本有序参与中国经济发展，分享中国经济成长。这对于缓解中国现阶段资本构成问题，也提供了一定的解决方法。

从整体来说，中国目前的经济转型为中国的下阶段发展奠定了更广阔的空间，不仅为企业在国内的成长提供效率空间，而且海外投资与并购机会也更容易获取。陆金所作为一个金融交易市场，就是服务于两者的需求，为平台各方提供助力。

陈志武：

中国与日本、韩国、菲律宾、越南等周边国家的领土纠纷继续升温，这些影响你在中国内地企业的经营和发展吗？如果目前没有影响，将来是否会？这会让你减少境外投资还是会增加？

郑志凯：

对于新创公司来讲，目前在这几个国家彼此之间的交流并不算密集。至于我们自己投资的公司中，所提的几个国家都不是这些公司的主要市场。我认为，在较短时间内，在比较直接的层面，中国与周边国家关系可能对新创公司的影响不大。在整体层面，企业的环境可能受到非常大的影响，国家间关系不睦总是会造成一些不必要的张力。

国家间关系也是我们整个亚洲地区未来一个重要的挑战，欧洲可能已经过了这个阶段。那么亚洲如何向欧洲学习，顺利度过这个阶段，是一个重要问题。

卢伟冰：

虽然中国目前与相邻国家基本都有领土冲突，但基本没有影响到企业运营，大家还是比较克制，没有把政治领域的问题带到经济领域。不排除中国与个别国家的矛盾升级，但整体不会有影响。

中国企业要发展，必须国际化，所以不论怎样都要往外走。企业品牌全球化的最大障碍是国家品牌问题，这个既需要国家的努力，也需要我们每个企业的努力。

第四问：企业应对

埃德蒙·费尔普斯：

有些人认为，对于西方世界而言，通过在国内建立新工厂可使经济保持高速发展。在亚洲企业看来，这种策略是否适用于亚洲实现经济发展的目标？

詹宏钰：

中国的问题在于几乎所有行业都面临产能过剩。解决这一问题的最佳方法是将工厂迁往土地、劳动力、交通和生产资料成本都比较合理的内陆（西部）地区。除了土地和劳动力成本因素外，能够更便捷地获取原材料和更好地贴近客户（消费者）也是影响重新选择厂址的关键因素。

刘积仁：

我认为，这是一个短期的想法。从长期讲，这个事实是不存在的。企业迁移的一个重要原因是成本。毫无疑问，人力资源的成本是最有变数、最难控制的成本，但人力成本的不断上升是大趋势，所以根本的动力来自于创新，来自于通过知识创造更大的价值。如果说从东部到西部就能改变一个持续发展的动力，一定是西部有更多知识型、创新型人才，而不是有更低的成本。

冯国经：

随着中国沿海城市的生产成本上升，企业需要在亚洲区内重新配置他们的供应链。中国政府连续数年显著提高最低工资水平，并在各方面对生产活动加强监管，企业生产成本因此提升。根据“十二五”规划和十八届三中全会的精神，中国未来会加大力度调整经济结构，在提升人均收入和淘汰落后产能等方面的政策不会逆转，这个影响将会是全国性的。

转移工厂至中国内陆只能暂时降低成本，但亚洲几个主要生产国家的工资和其他成本近年也快速上升，企业必须不断创新和升级转型才能保持可持续发展。

第五问：投资决策

张维迎：

有一种看法是，中国过去几年的高增长主要是靠政府投资和银行信贷维持的，但这种情况难以为继。你是否认为中国会出现一场大的经济危机？你现在做投资决策时是如何判断未来几年的经济状况的？

黄怒波：

西方经济走过的初步阶段都是靠投资拉动，亚洲也是这样。我们主要观察的是投资拉动的是什么，比如高铁已经成为重要的国家战略资产。投资拉动有自身的问题，但如果正面效益形成了中国的国家资产，在这个意义上来说，我们要珍惜投资拉动形成的国家资产，正能量大于负能量。我对中国的经济抱有一个很大的信心，因为中国的资产大于负债。我对中国的国内投资是坚定不移的。

第六问：可持续发展

魏伯乐：

你认为环境友好的增长在你的国家有发展机会吗？

罗兰·贝格：

实现环保增长的关键问题，是如何在不损害行业竞争力的前提下，获得清洁可持续能源并避免高能源价格，同时不影响供应。这是一个中德两国在未来几年都将面临的问题。德国的能源转型目标非常宏大。计划到2022年，结束使用核能；到2030年，将温室气体排放降低40%；到2035年，将用于发电的可再生能源比例提高55%到60%。问题是如果该目标现在还未合理规划并执行，相关的基础设施投资尚存不足和延迟问题，那么能源将变得更昂贵，更具污染性（因为发电将使用更多褐煤与无烟煤），安全性也将下降。希望通过对德国目前面临问题的了解，帮助中国总结出适应本国发展的能源战略。

寻找格桑花 第3篇

出门之前，朋友建议我带上单反，但是我已经习惯了在游玩时使用便携小巧的设备，于是将单反借给朋友使用，自己则只携带了佳能的PowerShot G16。我对佳能G系列情有独钟，因为我第一次知道旗舰级卡片就是佳能的G系列，之后其他品牌的相机都或多或少地借鉴了佳能G系列的设计理念，可以说佳能G系列是旗舰级卡片机的鼻祖之一。佳能G系列具备出色的画质表现与专业的操作设计，可以像单反一样随心所欲地创作，并且十分小巧便携，从PowerShot G12开始我就在使用，对其十分地信任。

呼吸着山里的新鲜空气，心情说不出地愉悦，由于我们没有明确目的地，因此一路上随走随拍，当在路上偶遇格桑花时，我总是停下来好好地拍摄一番。PowerShot G16采用的约1210万像素，1/1.7英寸高感光度CMOS传感器，由于其传感器尺寸很大，因此无论是颜色、细节还是宽容度表现都非常出色，拍摄的格桑花效果足以媲美单反。同时由于佳能PowerShot G16提供了28-140mm的等效焦距，配合F1.8-F2.8的超大光圈，还可以营造唯美的背景虚化效果。

一路闲逛，来到一处湖边，对面的山上排列着欧式风格的别墅，阳光洒在湖面，构成了一幅唯美的画卷。我拿起相机，无论如何构图都躲不开会有部分阳光直射入镜头，这样会导致画面发灰，并且会形成鬼影，但是我还是尝试着按下了快门。不过当我回放照片时，其效果却超出了我的预期，虽然也有部分眩光出现，但是照片整体却非常通透，足见佳能PowerShot G16的镜头抗眩光能力非常出色。

不知不觉中，已经接近黄昏，我们坐在路边休息，看着沐浴在金黄色阳光中的格桑花，我又拿起了相机准备进行拍摄，开始时我还怕佳能PowerShot G16对于这种极端的色温环境中白平衡表现会不稳定，但是试拍了几张之后，发现我的担心是多余的，佳能PowerShot G16完全还原眼中所见的色温效果，让我连调节白平衡的操作都免了。

逆光是我的最爱，此情此景我怎么能不逆光拍摄一下波斯菊呢？虽然黄昏的光线非常柔和，但是不进行曝光补偿画面仍然会偏暗，于是我快速转动机顶的曝光补偿模式转盘，得到了一张非常梦幻的逆光照片，同时这也是我此次出行最喜欢的一张照片。

一天的游玩，朋友背着我的单反早已不堪重负，催促我回家，虽然我还想好好享受一下黄昏的美景，用佳能PowerShot G16再多拍摄一些格桑花的照片，但是看到朋友劳累的身心，我还是屈服了！

回到北京城区，我们找了一个酒吧小坐了一下，随手拍了几张高感光度的照片，佳能PowerShot G16在ISO1600时的噪点几乎无法察觉，这对于一台1/1.7英寸传感器的相机来说实属难得。通过在暗光下的拍摄，我发现佳能PowerShot G16真的是一台非常均衡全面的相机，长焦也能提供F2.8的光圈，配合全新的DIGIC 6影像处理器，可以轻松获得清晰锐利的照片。

回家之后在电脑上回放着今天的拍摄成果，对佳能PowerShot G16真是越来越爱，作为旅行相机和专业单反的备机，真是不二的选择。此外，佳能PowerShot G16还具备Wi-Fi无线照片分享功能，可以通过佳能的Canon Camera Window软件传输至智能手机，第一时间分享到微博、微信等社交网络平台，非常方便。