走进小说天地作文指导（精选15篇）
走进小说天地作文指导 第1篇
【要看雪的女孩】
四平从北京专程赶到武汉，是为了会见一个叫“雪”的网友。“雪”家住南方，没见过真实的雪。经过多方面的考虑，最后折中，武汉也有雪下。四平这两天一直很激动，他一直在想，出现在他面前的，将是一位红唇白齿，长发飘逸的高挑女孩，最好穿着深统靴。 四平感觉到候车厅里嘈杂的人声，似乎是在谈论心目中的“雪”，报话员好像在诉说着一段浪漫的爱情故事。
“哦，是平吗?”没看见牌子上写着吗，四平放低视线，跟前站着一个齐颈的女孩。“你找我?”四平问。“我就是雪啊!”女孩笑着说。 四平顿时感觉冷水浇顶，凉了半截。他细细打量着眼前的“雪”：黄碎发，圆圆的脸，噘嘴，除了眼睛有些朦胧以外，其它的与他心中的“雪”相差千里。
“让你久等啦。“雪”也打量着四平。 “不要紧，我也是刚下车。”四平嘴里虽这么说，心里却在为一百多元的车费心疼。 “你说的真好——心中的雪比现实中的雪更美，过两天武汉就要下雪了吧，到时候，我就可以见识一下了。”“雪”一脸喜悦， “是吧。”四平脑子像卡了壳，停了电，只是想早点大家各走各的路。 “我们去吃饭吧!我请你!”四平强打精神说不用你请，应该由男士请。 吃饭的时候，“雪”盛饭眼睛几乎挨着碗，四平问你的眼镜呢，“雪”说在车上就挤掉了，打算见到四平就去街上买。
吃完了饭，两个人就去买眼镜。一路上，“雪”还在兴奋不已的谈天论地，四平却一个字也没听进去，只是哦哦地应着，心里却在想着找一个借口离开“雪”。找什么借口呢?打电话，不行，她跟着;住旅社时偷偷溜掉，太麻烦，还要多花钱。已到了商场门口了，这时，四平身旁走过一男一女，其中女的突然说：“你等会儿，我去方便一下。”对了，四平灵机一动。他把“雪”拉到一颗树下，说：“雪，我想去上个厕所，你就在这儿等我一下吧，别乱走。”
等到四平在厕所里磨蹭了一阵，跟着一个男人出来时，他知道“雪”眼神不好，此时不走，更待何时，刚走几步，四平感觉右肩被人轻轻拍了一下，顿时把他吓了个魂飞魄散。“行行好吗，我没有钱回家了，给点钱我买个馒头吃吧。”四平一看是个女乞丐，才松了一口气 ，慌忙施舍给一元钱后夺路而逃。
回到家后，四平心里怎么也不踏实。他无意中想起了那个女乞丐，又联想到“雪”。
这天，电脑又响起了叩击声，点击，是“雪”!四平的手指不禁一颤，不小心打开了“雪”的简历栏，最下面是一行留言：一个南方弱视女孩，渴望去北方看一场雪。天啦!原来是个弱视。
点开聊天栏，四平看见“雪”发过来一句话：不知为什么，你那次不告而别，我的眼病不能再耽搁了，家里人又在催，于是只得又赶了回去，好遗憾!没看见那场雪，我明天就要动手术了，希望能得到你的祝福。经过询问，四平才得知“雪”眼病已非常厉害，马上就要动手术了，如果手术不成功，可能会失明。
半个月后，当四平第三十次打开QQ，然而，“雪”一直再没上线。四平想：是下了吗?她的眼病好了吗?也许最坏的猜测就是……
望着亿万颗白色的精灵在窗外飞飞扬扬，四平心里是种什么感受，他自已也说不清楚。
走进小说天地作文指导 第2篇
夜凉如水，暗影吞噬紫禁城最后的光芒，宫柳庭花取代昔日的风檐月户。朦胧月纱于朱墙碧瓦间织成迷离的网，轻泻下一捧月影，似少女裙裾上华丽的流光，独自于一片温柔间念念成伤。
一灯如豆，轻似薄翼的帷幔上映出你瘦削的身影。你独爱这寂静无声的夜晚。褪去白日虚情假意的面具，唯一能让你思潮起伏的便是万籁俱寂的现在。
锣声刺破静谧的沉幕，冲入你的耳畔。父亲康熙憔悴衰老的病容浮现眼前，酸涩浸润着你心中不易被人察觉的那一方柔软，但与此同时，一抹比想象中还要浓烈的甜蔓延开来。
在皇宫这个没有硝烟的杀戮场上，没有谁两手清白。你处心积虑，韬光养晦，始终在不见天日的地底啮咬狭窄的通道，在兄弟们利刃的虎视眈眈下，在明枪暗箭的觊觎下，以自己的鲜血和生命为抵押，在这用狠毒与虚伪砌成的棋盘上，慢慢布一盘精心设计的局。
成王败寇，愿赌服输，当你摆下第一个沉重的棋子时，这便注定是一场豪赌，注定是一条不能回头的路。
终于，你踏过尸横遍野的土地，越过暗红色的血液汇成的河，带着满身伤痕，走到了最高殿堂的门前。
月照花林皆是霰。
难以言说的疲惫与幻灭侵蚀着你的身躯，留下刻骨铭心的疼痛。你颓然转身，唯有等待。
时间的水滴缓缓从流年的长河间一点点漏出。
掩藏了太久的欲望与野心在你的心头不安地躁动着。
成与败的影像在你心头轮番掠过，行棋既已临终章，再纠结亦是无用，谁是最后的王者，只能耐心等待命运的裁决。
窗外，隐约响起纷杂而沉重的脚步声。
你挺直脊背，眼中那抹迷茫早已隐去，隐忍二十多年的梦想在无尽的等待后终于可以重见天日，你用力地攥紧拳头，锐利的眼眸里闪着幽暗莫测的光。
你等待着，等待着......
走进语文的新天地 第3篇
《语文课程标准》首次提出了“综合性学习”的目标, 并将其与“识字和写字”“阅读”“写作”“口语交际”并列, 共同组成语文学习内容的五大板块, 成为体现语文课改精神的一道亮丽的风景线。
孩子们渴望的是丰富多彩的学习生活, 语文综合时间活动使语文教学发生了质的变化, 它让学生走出封闭的课堂, 让过去单调平面的语文学习变得丰富起来, 孩子们走进了语文的新天地。
一、从生活出发, 激发学生学习语文的热情
兴趣是学习的先导, 学生只有产生了兴趣, 才会对活动倾注全部的热情, 活动的实施才能取得良好的效果。从现实来看, 语文课本不论从收编文章的数量, 还是从题材、体裁上都有一定的局限性, 这在很大程度上影响了学生学习语文的积极性。而语文综合实践活动天宽地广, 因此, 语文实践活动应从多彩的生活出发, 充分挖掘身边的资源, 积极创设宽松的教学氛围, 给他们一个轻松自由, 放飞心灵的空间, 设置学生感兴趣的情境, 会像生命的泉水一样催开生命的花朵, 开启学生的心智, 从而使学生积极参与, 自觉投入, 主动感受。如《语言文字小医生》的语文综合实践活动, 我鼓励学生人人参与调查活动, 号召学生走上街头, 将商店、餐厅的招牌, 商品的商标、包装上的错字、别字就随手抄下来, 加以整理。学生兴趣盎然, 在不断地参与发现过程中, 学生们懂得了语文学习与社会的联系, 懂得了今后在学习和生活中要养成书写规范字的良好习惯, 激发了他们学习语文的热情。
二、与同伴合作, 培养学生的探究精神
语文综合实践活动的提出是一种大语文教学观, 它的重要特征就是将语文教学的内
赵振华
中学生写作文总有一些困惑:这次作文写什么好呢?到哪里找写作的材料呢?有时写自己熟悉的人和事或者写自己的经历, 仍会冒出这样的问题:这么多内容, 我写什么好呢?那么, 怎样帮助学生解除这些困惑呢?下面我就中学生写作的一些问题谈谈自己的看法。
一、写作的根本是积累
写作前首先要做的就是积累材料。材料是写作之源, 写作材料主要来源于社会生活。在活生生的现实中有很多美的事物, 学生要学会时时处处留心周围各种各样的事物, 熟悉形形色色的社会现象, 不断扩大自己的生活领域, 捕捉生活热点, 在生活中多留心多思考, 有意识地捕捉有意义的事、有趣的人, 并随手记下。这样, 发现多了, 积累也就多了。
阅读和听取, 则是获取写作材料的另一途径。对于生活范围较小, 生活经历有限的中学生来说, 从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊, 听取逸闻轶事, 可以使自己获得许多无法亲身接触到的材料。在教学中, 我建议学生在阅读时可以把内容进行整合:励志激趣类、知识类、其他类……按类来读, 把训练延伸到家庭、社会、日常生活中去, 做到课内与课外相结合、集中与分散相结合。然后, 我让学生根据这些材料写出自己眼睛里的世界和内心感受, 形式上不局限于规定的作文课。这样久了, 不但能锻炼学生的语言表达能力, 还能最大限度地开发潜能, 培养起“欣赏
涵由课内延伸到课外。语文综合实践活动是一个丰富的语文世界, 这个世界为合作学习提供了宽松的条件:学生们可以选定学习时间, 决定学习时间的长短;学生不用在拥挤狭小的教室里学习, 可以自主选择合适的合作学习地点;学生还可以自主选择自己喜欢的有共同爱好的合作伙伴, 可以跨班、跨校, 还可以得到有专业知识的成人的帮助, 这些都为培养合作精神提供了有利的条件。
活动中, 教师通过积极引导, 发挥学生的主体作用, 让学生在学习中主动去理解, 去发现, 在这个意义上来说, 综合实践活动无疑是培养探究精神人才的一块肥沃的土壤。如教学《太阳》一课后, 我鼓励学生提出有关太阳的问题:“太阳为什么发光?”“太阳每秒能发出多少能量?”“太阳是怎么运动的?”“太阳的寿命有多久?”然后引导学生自由组成小组, 观察日出、日落, 使他们对太阳产生浓厚的探索兴趣, 在此基础上, 再引导学生阅读有关与太阳有关的资料、文章、图片、音像, 让学生成为一个发现者, 让求知的火苗越烧越旺, 学生
浅谈中学生写作
(河北省平山县杨家桥中学
自我、热爱生活”的积极人生态度, 奠定“学作文, 写作文”的情感基础。
可见, 教育学生养成勤于阅读的习惯, 通过留心生活, 精于阅读, 就能积累很多材料, 便不再会出现无话可说的状况。
二、写作不是现实的完整再现
写作讲求真实, 但写作不是现实的完整再现, 生活中的题材进入作文时, 必然要经过作者的修修剪剪。最后的结果就是, 故事中有真有假, 有自己亲身经历过的, 也有道听途说的;人物是现实中几个人糅合在一起的, 每个人身上都选取了特别的地方。例如, 鲁迅先生写的《阿Q正传》, 可以说是在深刻了解国人众相之后才动笔的, 因而让当时很多人认为鲁迅先生就是在写自己。中学生身边经常发生一些精彩的、难忘的故事, 未必能完全入文, 但总有可取之处, 写作时学生可以将那些可取的部分写入文中, 需要修补的地方就借助于虚构, 只要不虚构得脱离生活实际就可以了。在作文方面, “诚实”是创新的绊脚石。
中学生写作时还要注意的是不要过于关注情节本身, 少用叙述, 多用描写, 因为没有足够的描写作铺垫, 感情难以打动人心;要少介绍人物的行为, 多让人物自己去表现个性, 要让读者忘记作者, 记住人物。此外, 作文中虚构的部分要有真实感。虚构不等于虚假, 更不是虚伪。文章的真实主要指感情的真实, 而非事实的真实。虚构不仅不会削弱文章的艺术力量, 反而能增强文章的表现力。
通过广泛搜集, 自己阅读, 拥有了自己的所见、所闻、所思、所感、所得, 从不同的角度进行思考并探寻出有关问题的答案, 活动中, 学生思维的广阔性、灵活性、深刻性都得到了发展, 远远超越了传统的语文教学。
三、和学科融合, 提高学生的语文素养
语文综合实践活动去打通了各学科的联系与配合, 使学生在语文学习的过程中既能学到语文知识, 提高语文能力, 又能获得其他学科方面的效益。如春季开学后, 我设计了“春天来了”的综合实践活动, 在语文课上感受“春雨”“春风”, 科学课上学“种子”, 美术课上画“春光”, 音乐课上教唱“春天在哪里”, 数学课上编植树应用题, 班队会上举行“我心中的春天”主题会, 课外阅读“春”的文章, 社会实践“找春天”, 这样熔各科为一炉, 汲取多方面的营养, 综合性学语文, 用语文, 全面提升了学生的语文素养。
四、用自身特长, 享受成功快乐
体验是综合性学习价值的核心。学生在开放的语文实践活动中, 会发现在书本上难以
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三、要做生活的主人
感情是文章的灵魂, 有的学生害怕写作文, 不是因为自己“无情”, 而是因为不懂得怎么“抒情”。文学乃人的创作, 是写给人看的。文学, 实际上就是研究人的学问。真实与虚构, 其实都很容易做到, 但写出真情实感, 则非常困难, 并非是因为无感可发, 而是因为有人很难坦诚地表达自己的感情;对于有的成年人来说, 则害怕表达自己的真实感情。这是生命的悲哀。
中学生处于年少时, 生命充满了激情, 生活充满着真情, 应该学做真人, 保持一颗赤子之心, 喜怒哀乐, 尽情抒发, 这对于做人和写作都是有好处的。但要注意的是, 情有淡浓之分。作文时有时要站在读者的立场上, 准确把握情感。就拿喜爱之情来说, 就有“稍稍有点喜欢”“比较喜欢”“很喜欢”“最喜欢”等多种层次。怎样去把握, 需要学生自己用心体会。有的学生写自己亲人的故事, 把自己感动得一塌糊涂, 但别人读起来却无动于衷。究其原因, 就是每个人都有亲人, 你必须站在别人的立场上来写, 也就是要写出“独特”之处。所以, 教师必须教育学生做生活的主人, 只有这样才能在写作时得心应手。
总之, 写作能力是语文综合素养的体现。中学生作文没有固定的学习方法, 也没有固定的写法, 但它却有一定的规律供我们借鉴。我相信, 只要通过我们师生的不断探索、琢磨与不懈努力, 就一定会提高中学生的写作文能力。
发现的生动事件, 经历课堂上难以遇到的现实情境, 获得从教科书上不能获得的真实体验和感情。学生在认识事物的同时, 会获得独特的个人感受, 从而不断认识自我和社会, 感受到自己的价值, 获得成功感。
如班里举办的“风筝节”实践活动, 共有七项内容:1.环境布置, 营造了一个浓浓的“风筝节”氛围。2.通过黑板报介绍有关风筝的知识和优秀诗文。3.绘画比赛, 让学生发挥想象, 画出心中的风筝。4.制作比赛, 让学生自己动手动脑制作风筝。5.放飞比赛, 到广场举行放风筝比赛。6.摄影展览, 让学生用照相机抓拍风筝节活动中的精彩镜头。7.征文比赛, 把亲身经历的体验和感受, 写出来留作美好的回忆。这样的活动, 唤起了学生内心的学习愿望, 充分挖掘了每个学生的潜能, 使每个学生都有机会在不同的方面表现自己的优势。
走进威氏亚，走进悠闲的户外天地 第4篇
这是来自美国的休闲户外服装专家威氏亚在接受国内媒体采访时的一段话。
而，阳光，笑脸，大自然，微风，嬉戏，休闲，悠哉……这也许是很多人在参观过威氏亚的展位，看过威氏亚的广告，能联想的印象。而这也许，就也是我们每个人心目中的户外吧。
而这种风格，体现在店铺系统上最为突出。下面，就让我们的记者带领着您领略威氏亚的休闲户外吧。
THINK OUTSIDE!进入店铺，就进入户外世界!店铺的外观犹如一个西式建筑的窗户。
大门给人的感觉，是非常西式和轻松、浪漫，可以想像摇曳的灯光。
一进到店铺，时空交错。仿佛走到了户外、格栅，树木、自然静卧的石头。
产品在其间得到了完美的衬托。
醒目的标志，乳白色的格栅，正体现了威氏亚的休闲风格。
正如White Sierra品牌设计的原则是所有的产品在户外产品的功能性上融入时尚性一样，整个展示的风格既户外，又休闲。
在专业登山为主要诉求的户外服装领域，美国休闲户外品牌White sierra的进入，确实为国内户外市场添上一道浓重的休闲色彩。
走进小说天地优秀作文 第5篇
一日，某与数公于妙墩酒馆小酌，踏梯登楼，升于悬阁之上。须臾，诸公坐定，忽闻一人声如洪钟，视之乃李盾兄也。其人身高七尺，卧蚕眉，玲珑目，唇若涂脂，面如冠玉，衣着光鲜，自是一身风流潇洒之气。李兄言道：“今日李某得遇诸位明公，有幸与诸公小聚，多日不见之忧闷皆尽扫去，诚是欣慰之至，此店乃荆楚名吃之所，尤烧鸡公甚美，请诸公赏脸，且尝一回，以不负吾盛意相邀耳!”说罢，击掌而笑，众皆和之，抱拳以谢。 一时，悬阁之上，谈笑之声不绝于耳!
却说此间有一名士，姓夏名建军，字夏子，号闲云野鹤，湘楚常德人，善书法，好音律，有匡扶宇宙之志、王佐之才。生的是松形鹤骨，姿貌不凡。其人饱读诗书;长大有成，文韬武略，满腹经纶;目光远大，雄视古今;束发而就大学，学大艺焉，履大节焉;弱冠弄柔翰，卓荦观群书。后投笔从戎，横刀立马十五载，屡立战功，威风赫赫。为人正直洒脱，更兼得口舌如簧，能言善辩。三寸之舌，纵苏秦张仪在世，亦莫能敌，真当世之奇才也!
夏兄抱琴而坐，抚曲“赛马”，运指如飞，慷慨激昂，琴声忽起高亢之调，众皆入神之际，琴弦一按，曲则戛然而止，诸公愕然。兄言：“昔日水镜先生抚琴，外有刘玄德窃听，先生径出，谓曰‘琴声忽起高亢之调，必有贵人窃听’，方今，吾亦抚琴，窗外贵人却难寻，音出此阁当入牛马之耳矣!” 此时，一仆登楼问点菜之事，众皆会意，哗然笑之。
这正是：
琴丝梧桐落金凤，空山凝云迂不流。
夏子阁楼弹素琴，窗外牛马只当愁。
赛马一曲诸公叹，石破天惊骂诸侯。
梦里神仙早无奈，老鱼跳波瘦蛟湖。
吴刚不眠倚桂树，露水斜飞湿白兔。
李兄将那仆唤在身边，仔细耳语一番，仆便撩裙疾下楼去。少顷，店仆自下望楼上高声而问：“李大官人，鸡重三斤六两，可否?”
熬杰兄听到那厮言语，即对众人道：“太肥!可另换一只。” 雪峰笑道：“不肥，吃酒要尽兴，杀鸡当取肥!”旋即，他转身手拍桌角对仆喝道：“杀!!”
仆得令，立于高处，只吼：“快杀!!”此时只见天外黑云蔽日，由打西边而来，又有阴风阵阵，挟卷而至。霎时间，天昏地暗，飞沙走石。朱公司晨知天命已尽，惊目圆睁，扯嗓振翅，奋力飞奔;后有数名黑厮面目狰狞，手持利刃，张牙舞爪，散于四处，拦路堵截。司晨惊魂未定，欲夺缝隙而逃，斜刺里又闪出一店仆，手持三尺大棒，当地一砸，大喝一声：“畜生，哪里逃!”
朱公大惊，脚下一滑，双翅上扬，翻腾而倒。众皆四面扑去，司晨反抗不得，束手被擒，押于案上。
此时门外已是锦毛乱飞，鸡鸣阵阵，凄厉无比，往日威风之雄状已荡然不存，朱公斜躺于案上，欲动不能。正应了“禽之将亡，其鸣也哀!”
前有雌锦痛骂捕者，劝司晨远窜，司晨曰：“不有行者，无以为壮士;不有死者，无以酬养吾主。主要吾死吾不得不死，今被擒杀，乃天命也!”遂拜雌锦一跪而别，鸣叫不绝：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑，死得其所，快哉，快哉!”
门口油鼎烈火熊熊，司晨兄此劫难逃，屠凤台上少免一刀!店仆顺手一按“汝临死还叫，真正可恼!”随手起刀落，血溅冲天。朱公已是魂散随风，驾鹤登仙。
后记：朱公以六月十日斩于市，春秋三年有三。就义之日，观者万人，从容就戮。呜呼，烈矣!司晨之当刑也，意气扬扬，尖叫抓仆而詈之，谈笑以死;断头置釜内，颜色不少变。菜市口之众，见司晨将军被屠，无不泪下。后人有诗一首，单道朱公司晨之悲壮：
家有良禽谓司晨，鱼肚轻泛便啼开。
金冠朱袍真俊杰，项颈微仰报辰亥。
头上红冠不用裁，满身雪白走江淮。
生平不敢轻言语，哪知肠肥惹人宰。
一朝不慎入黄汤，烹煮杀戮任人斋。
烦君自入华阳洞，直割乖龙左耳来。
未过三刻，店仆已将佳肴奉上，众皆食其肉，啖其血，惟余不食。
走进小说天地初三作文精选 第6篇
那是一个黄花遍野的季节，他们相识了。雪儿19岁，莲儿18岁。
他俩同在一个班，开学没几天，他们便很熟悉了，上课的时候，常在一起研究学习上的问题，下课经常和同学们谈天说地，毫无顾忌。
不久，同学们发现了一个很敏感的问题，雪儿突然变得沉默寡言，喜欢一个人在角落里发呆，好奇的同学终于发现，雪儿的视线总在莲儿身上，他一定是爱上莲儿啦，大家偷偷议论着。
莲儿病了，请假回家休息了几天，雪儿像没了魂儿，一有空闲就拼命在球场上自己投篮，每次都是汗水湿透衣衫。回到寝室，他就出神的凝望着天花板。莲儿终于回来了，雪儿立刻变成了快乐的小鸟，每天都笑得那么灿烂。
转眼，临近期末了，雪儿和莲儿成了学习上的一对伙伴，相互给予支持和鼓励，所以他们心里根本就没有挂科这一概念。可是，雪儿他怕失去莲儿，他多想告诉莲儿对她是多么喜欢，可雪儿不敢，他怕莲儿不接受会让他离得更远，于是，雪儿只能一有时间就在角落里偷偷看着莲儿，三餐后的寝室窗玻璃上总是印着他的脸，眼睛死死盯着从食堂出来的莲儿。每次放假，莲儿返校的时候，刚进校门迎接她的就是雪儿那张熟悉的脸。就这样雪儿偷偷的看着莲儿两年。
那年的夏天，班长组织大家去郊游，那正是黄花遍野的季节，莲儿在黄花丛中像翩翩飞舞的蝴蝶，雪儿远远地看着，同学们都想成全雪儿，都悄悄地离开，只有雪儿和莲儿了，他们唱啊，跳啊，雪儿突然抱住了莲儿，颤抖地说：“我爱你”!莲儿听到了雪儿那剧烈的心跳，那么有力，急促，但莲儿立刻挣脱开来，她觉得雪儿亵渎他们的友谊，大声说：“我讨厌你”!
从那以后，他们之间没了友谊，莲儿总是和雪儿拉开距离。可雪儿却愈加爱着莲儿，现实使雪儿陷入痛苦与迷茫，他又总出现在篮球场，疯狂地把篮球摔得砰砰直响，同学们知道，他是想在疲惫中遗忘，但是，雪儿终于战胜不了自己，闭上眼，总是莲儿那可爱的脸，明明近在咫尺，心却那么遥远，多么残酷啊!
时间过了一天又一天，莲儿也习惯了总看她的那张脸，渐渐地开始对雪儿有了好感，他们在毕业的前一天和几个要好的朋友一起去游玩，那仍是黄花遍野的时候，盛开的黄花是那么耀眼，它们一片一片，雪儿告诉莲儿，毕业了我们也会经常见面。
第二天，雪儿送莲儿到了车站，列车徐徐离开站台，雪儿的心空了，莲儿看到的是张模糊的脸，她擦干眼泪强作笑脸.
遗憾的是在毕业以后的日子里，雪儿和莲儿相距遥远，各自的事业使他们的见面有了局限，渐渐地，莲儿的心离雪儿越来越远，雪儿赌气离开了莲儿。不久，雪儿结婚了，新娘是一个很普通的姑娘。
听朋友说，雪儿生活很平淡，没有爱，只有责任，他不爱他的妻子，因为莲儿，他后悔当初和莲儿赌气，也害了他妻子这个女人。雪儿说：莲儿是我的最爱，我的初恋，我永远无法忘怀。
走进小说天地初三作文精选 第7篇
记起林冲这个人，相信你一定不会陌生吧!凡是读过《水浒传》的人都知道，他是一个武艺高强，有勇有谋的人。语文书上有一篇课文名叫《林冲棒打洪教头》，你可知道这个故事的前传，今天就让我给你介绍一下吧!
林冲有一个如花似玉的妻子张氏。在一次庙会上，被当朝太尉高俅的儿子高衙内调戏，幸亏林冲即使喝止。从此，高衙内便怀恨在心，并与父亲高俅设计了一条陷害林冲的计谋。
那一日，林冲与结拜兄弟鲁智深一起在一个酒馆喝酒，只见一个大汉走进来，将拿着的刀往桌子上一拍，怒气冲冲地说：“这么大的一个东京，竟没有一个认识兵器的!”林冲听罢，走到那汉子面前，把刀抽出来一看，只见那刀青光夺目，冷气侵人。讨价还价后，便将刀买了下来。
第二天，高俅派人让林冲带上那把宝刀到府上看个究竟。那侍卫带着林冲走进几道门，来的一个空旷的场所，便去禀告高太尉去了。只是半天不见一个人影，林冲等得不耐烦了，便抬头一看，只见上面写着四个大青字：“白虎节堂”。这可是商议军机要事之处啊!林冲不由得吓出了一身冷汗。这时，高太尉带领一队人马冲了出来，大喝道：“林冲!你知法度否?手拿利器，莫不是来刺杀本官?快给我将他拿下!”林冲百口莫辩，高俅命人将其刺配沧州。路经柴进庄时，自大的洪教头硬要与林冲比武，结果以惨败告终。
带领学生走进戏曲的天地 第8篇
1. 流畅、优美、整齐而又极富表现力的戏曲语言。
戏曲语言包括曲词、宾白和科介, 三者各有不同的作用和特点, 交相配合, 共同为人物形象的塑造服务。其中的曲词可以看作是诗化的语言, 也正是戏曲这朵奇葩最值得学生学习的知识。教材所选《窦娥冤》中的一声“天也, 你错勘贤愚枉做天……”的指斥, 一曲“碧云天, 黄花地……”让人黯然伤魂。漫游戏曲长廊, 含英咀华, 你会发现无论是曲词, 还是宾白, 不但追求着韵律的和谐, 而且表现手法灵活多变。窦娥在被冤杀之前, 漫长而悲惨的生活经历, 剧中只用了七十几个字就详尽地介绍了出来, 对剧情和矛盾冲突的发展起了推波助澜的作用, 从而塑造出一个个栩栩如生的戏曲人物形象。现在大多数学生说话写作用词生硬, 而浩瀚的戏曲作品为他们提高遣词造句的能力提供了无限广阔的学习天地。
2. 不拘一格的人物塑造方法。
戏曲表现人物性格的方法是多种多样的, 其中情节和冲突是主要的表现手法。我们说矛盾冲突是戏剧作品的灵魂, 戏曲也不例外, 它仍讲究在有限的舞台时空里表现出更丰富的生活内容。一些经典传统戏流传数百年, 久演不衰, 经历了无数文人墨客和表演者的润色, 悬念紧张, 情节集中, 冲突激烈, 环环相扣。如传统名戏《铡美案》正是将包文正置身于法与情、君与民的斗争中, 才突现出他刚正不阿、执法如山的形象。另外, 戏曲也追求多侧面、多层次地揭示戏剧人物的精神面貌, 让相爱的人阴阳两界来去畅通无阻, 让六月飞雪飘飘来掩埋主人公洁白的身躯。戏曲还依据人物的品格、襟怀、气质, 从人物的脸谱、服饰等方面着眼, 刻画人物的性格。所以, 不同的行当———生、旦、净、丑各有自己的一套唱、念、做、打的程式。这种刻画人物的特殊方法把人物与生活联结起来, 就让“白脸的曹操和蓝脸的窦尔敦”成为了文学宝库中鲜活的人物形象。
3. 深刻的主题思想。
我们常说“舞台小天地, 天地大舞台”, 戏曲反映的就是现实生活, 它大能波澜壮阔地去演绎一个王朝的兴盛没落, 小能展现一个家庭里婆媳之间的磕磕碰碰。一部精彩的戏曲可以去揭露社会的黑暗, 那赃官恶霸, 暴吏豪奴无不被口诛笔伐, 从而呼唤着正义和良知, 如《窦娥冤》《陈州粜米》《蝴蝶杯》《打督邮》;可以去反对封建宗法制度, 讴歌一对对青年男女冲破传统世俗观念的禁锢去追求自己应有的生活的壮举, 这类剧目不胜枚举, 最著名的戏曲如《西厢记》《牡丹亭》《白蛇传》。笔者发现戏曲中最具教育意义的还是那些短小而富有情趣的生活戏, 言近旨远, 常常对生活中那些悭吝、自私等卑劣的行径进行了讥讽, 辛辣中有幽默, 发人深省, 如妇孺皆知的传统戏《小姑贤》《杀狗劝妻》。
走进天意公司，走进微生物天地 第9篇
记者了解到，该公司由EM原露升级与转化而来的新太阳系列产品已于2015年年底面市，主要包括“光合菌肥”“百叶神”“土壤棒棒酵”“3C叶肥”“壤善灵”等产品。该系列产品对于改善土壤环境、作物防虫防病、提高土壤肥力、促进植物生长等方面均有显著功效。
记者在采访中发现，不断有慕名而来的消费者到公司咨询与购买产品。
当记者问到经营天意公司这么多年有何心得体会时，董事长刘晓宇脱口而出：“‘在寂寞的岁月中执着地坚持着’是我最深的体会。”对于公司的发展方向，刘晓宇说，公司在不断地扩建，将以EM技术为基础，产品先从种养上展开，后面会陆续开发出保健品和家居上使用的除醛剂、除污剂等。
刘晓宇说，为有机农业贡献自己的一份力量，改善土壤环境，生产出更多健康安全的农产品，是他最大的心愿。
（本刊记者 黄萌）
走进小说天地初三作文精选 第10篇
纷纷扬扬的大雪下了一夜。
阻了行人的归路，恼了旅客的情思。
酒馆好似埋在雪里开的，蒙上一层厚厚的屏障后，再也看不清了。
远远望去，惟有店家反复擦拭过的店前一盏大红灯笼极为鲜明。一点红，摇曳在风雪里，晃在每个远行人的心上。
经过的人搓了搓通红的手，看见这红灯笼心也痒了。谁不想进去烫起一碗热酒，配一盘熟肉暖暖肚子呢?
小酒馆热闹起来。雪片被凌乱地抖在空中，像一簇蓬飞的草团。
掌柜本该舒适地坐在柜台旁。毕竟这霜雪寒得刺骨，店里倒是热气腾腾。但是，店前独立许久的白衣人令他颇有些好奇，他便起身去了门边。
他开了门，拾了门前竹竿打算把门边的雪扫一扫。经过白衣人身边，他笑道：“客官，不进点来坐一坐么?这雪看是要下好一会儿啊。”这人身材高大，估量八尺有余。掌柜一看，才知，他穿的原来是件红裘，被雪淋得白了。
白衣人缓慢向掌柜这边看过来。唇红齿白，眉目细长。浓眉微翘入鬓，眸子薄霜如镜，额头到眉梢隐隐约约有一道狭长的伤疤，已淡得快看不见了，却也醒目。
他沉吟片刻道：“也罢。掌柜，与我热碗酒，切碗素菜来吃。”说着，步入店堂，拣了个清净角落坐下。
白衣人脱去斗篷，露出里边一件绛皂色的袍子，是平庸的样式，袖口几处微有绣花。可那布料轻盈通透，稳重华贵，一看就不是穷人家能穿得起的，这与他面目上的狼狈形成了鲜明的对比。
店里伙计见了这件袍子，愈加恭敬地对待他。
酒是好酒。白衣人独酌着，静坐在一隅看来往的人们，一言不发。
门外白雪纷飞。白衣人的目光不在酒上，似乎也不在店中的任何一处地方。他的目光穿透过木门，和门外鹅毛大雪相缠绕。
小酒馆里吵闹声划拳声不绝，风雪愈来愈大了。
冗长的吱呀一声，门开了。门上堆积的雪扑簌簌地落下，飞入门前的雪中，了无痕迹。
嬉闹声没有因此停下，白衣人的视线却偏了。他直看向那个刚刚进来的人，目光里说不清是什么。
那倒是个一表人才的儿郎。凛凛一躯，身长八九尺。结束齐整，腰系佩玉，弯刀横握，镶玉的乌黑抹额微束起长发，着一身胡服，更显出矫健身量。细看时，才能看出他的眼眸却是碧色的，原来是边疆的胡人。
正值战争的休战期。酒馆所在的地方，是两国协约的一块放缓地带。两方军民任意出入，不能在此伤人。有少数民族的人来往，也不奇怪。
那人也看到了独自喝酒的白衣人，他自怀中随手掏出根金条，啪地丢在柜台上，言道：“拿坛酒来!”一面径直步向白衣人那桌。
人坐定了。白衣人漠视那人仰头喝酒，并不做声。
那人半坛酒尽，斜了白衣人一眼道：“想必还认得我?你倒有此雅兴。”
言语里有不声张的敌意，白衣人看他一眼，意在彼此彼此。
重重一声，那人把酒坛拍于案上。又是嚯的一声，长刀已经出鞘，有如长虹贯日，直逼向白衣人胸口。旁近的人面面相觑，一时安静下来。
“不怕么?”那人冷笑，有意侧着刀锋似要逼入。
“在此地，谅你不敢放肆。”白衣人终于开口，“况且，杀了我，又如何?”
“杀了将军，叫将军与妻儿团聚如何?”
话音未落，白衣人衣袖微翻，整张木桌已倒插在刀刃上，整桌酒菜都被掀翻了，酒浆溅了一地。白衣人怒目一瞪，起身大喝：“你竟卑鄙至此!”
原来白衣人是汉族的将军，那人却是胡人可汗之子。前些时日，胡人乘将军妻儿来探访之际，使计擒了将军妻儿。将军为国家大义，远赴边陲，与妻儿音信难托。而今知晓妻儿至此，他是万般滋味涌上心头，恨不得手刃面前之人。
那人放低了声音：“将军可曾记得舍妹玉芝公主?”
将军道：“战争如何能不流血!”眼中怒火不减。
那人复冷笑道：“战争因你们而起!”
将军恨恨一瞪道：“若不是你们胡人一而再地侵扰边境，我等又怎会起兵?!”
那人亦放声道：“若不是汉人欺压，我们怎可能侵扰?!”
将军愣了片刻，眼前浮现出他破敌军阵营时，面前何其萧条的景象。与胡人的凶猛截然不同的是城内，到处是落败。房屋都变作了残阙，胡人妇女泣不成声，只有些老人手拿祭神的器物在祷告，不停地祷告。他亦想起自己秀丽的家乡，是一派山清水秀，小儿在杨柳岸边捉知了，回头对他嘻嘻一笑。
将军神色微缓，语气放平：“本将与公主逢于战中，本是敌我之分，一时剑起，教公主花颜凋零，命断沙场，是一人之责。胡人战士骁勇善战，我汉人军士亦是英姿飒爽，本也都是战争所迫，才不得已……”将军的声音愈加悲愤凄凉，“可为何要害我妻儿!”浓眉拧在一块儿，像一块化不开的坚冰。
那人忽而笑了几声，将刀复还入鞘中，稍理衣衫，微侧身道：“将军不愧所负盛名。小可着实佩服。可我族亦是爱好和平，两国若是交好，停止战争，岂不是更好?将军莫怪，前些道将军妻儿已故的言语，不过试探而已。”
将军惊喜回身答道：“我亦有此志。想我两国烽烟不断，原因道来甚是简单，若早能各退一步，避免战乱，皆大欢喜。令妹之事，不予追究，感激不尽。”
那人眼眸刹那间黯淡下来，勉强说了几句客套话，将要辞去。忽听得将军道：“且慢!”
只听到身后哗一声拔尖声，将军捧剑在手，向前一步道：“玉芝公主的配剑，教我拿了，特此归还，也算是让公主魂归故里了罢。”
那人双手颤抖着拿回剑，眼里满是怀念。
休战是漫长的蛰伏。
酒馆的伙计打理完店里，却还是大雪纷飞。人影在雪中迷离。
后来将军才知，那人虽是可汗之子，却对汉家文化别有兴趣，本就是不愿打仗的。经过与可汗商议，便让他作为外交使者出使都城。
自此，两国友好往来，和谐共处。因将军有功，封侯加官，皇帝命他带妻儿回京朝见。
走进小说天地优秀作文 第11篇
一
城西，将军府。
此府乃谢家宅第。谢家世代皆将，祖上乃开国元勋，官至一品。谢家甚奇，每代只得一子，无可多得，至此已传至第七代，谢游，娶有一妻，姓刘名芳，甚恩爱。
府中有一奇树，乃祖上栽下。树种自祖上征战带回，乃牡丹奇种，虽名为花，植株高大，虽为牡丹，尽开白花。祖上有言：“此树不得伤分毫，否则谢家亡矣。”
二
“西北魔族进犯，现召将军谢游率军出征，保我国边疆，钦此。”突如其来的魔种进犯，让百年未见干戈的人们感到惊慌。皇帝降诏，出兵抗击。
“真的不得不去吗?”刘若拉住谢游。
“保家卫国，此乃军士职责。我身为将军，必然要率军出战。”整好铠甲，谢游翻身上马，回鞭指向那株牡丹道：“待此花复开三次，我定归来!”
三
边塞九月，已是天寒地冻。天未飘雪，却已寒冷刺骨。
魔种的血液有腐蚀性，疆场已是寸草不生。
双方死伤惨重，但疯狂的魔种还会不时不要命的发起冲锋。
但今天格外平静，谢游明白有事要发生。“杀----”果然，远处一生尖利的嚎叫响起，那是魔族统帅的号令—魔种已倾巢而出。“列阵，冲--”谢游亦跨上马，领兵迎敌。
四
魔种终究不敌装备精良的士兵，统帅被谢游挥剑斩首，魔道禁术也无力回天。
谢游回头望向辽阔的疆场。三年了，终于赢了。
忽然一道白影闪过，一个白衣人出现在他身后，杀气袭来。谢游正待转身，一把匕首已刺入他的胸膛。旁边的士兵挥剑来砍，白衣人忽散作一团白雾。雾散，地上是一朵白牡丹。
五
城西，将军府。
一片废墟上，刘芳在徘徊。前天夜里，她起来看那半开的牡丹，安耐不住的激动—谢游要回来了。她攀上枝条，折下一株馨香的花朵。但不料，侍女打翻了灯笼，好一株牡丹树，化作一段焦枯树木。
六
刘芳等了很久，终于在树下等到了谢游，不过是尸首。
不知是何凶器，伤口没有出血。两天了，尸首依然完好，仿佛只是睡去。
刘芳抚着谢游：“游，你回来了呀，三年了，我这就来见你。”
金钗划过，两人并躺树下。血忽然从匕首伤口处流出，两股血汇流在一起，一点一点渗入焦黑的土地。
七
次年春，将军府旧址。
走进小说天地初三作文精选 第12篇
还有一个小时就要考试了，她和其他学生一道坐在教室里。紧张的气氛充斥着整个教室，同学们都朗朗地读起了书，似乎想利用这最后一丁点时间，把所有的知识塞进脑袋。老师扫视了一下教室，满意地点了点头。可是谁也没有注意到坐在角落里的她。
她穿着雪白的连衣裙，桌上收拾得十分整洁，仔细看她，秀气的眉毛下，有一双清澈如潭水的眼睛，此时深不可测;她又单纯得如同一个孩子一样，长长的睫毛闪动着。
她还在想着昨天晚上的事。她平时成绩优异，备受老师亲睐;班上还有一个同学陈露，整天不学无术，还嘲笑她是个书呆子。可是，因为她的老爸是市长，于是，老师也得让她三分。
昨天晚上，陈露的爸爸突然来找她，叫她代替陈露去中考，然后拿出一叠钱说，如果她答应，就把钱给她。她开始坚决地拒绝了，可是她一回答，便看见了高位截瘫的老爸，想到了高昂的医疗费，决心又不禁地动摇了。终于，她答应了。
突然，身旁好朋友林青的说话声将她从回忆中拉了出来，还有十分钟就要考试了，难道她真的要代替陈露去考试吗?看着陈露正在与旁人高谈论阔，飞扬跋扈，她的心如刀绞般一点一点疼。回过头，发现陈露的爸爸就在教室边站立。
走进小说天地作文指导 第13篇
天地图 (天津) 有限公司董事长王健向各位领导及媒体朋友汇报了天津滨海地理信息创新园和天地图 (天津) 有限公司建设情况。王健董事长介绍到, 作为天地图首个省级运行节点, 天地图 (天津) 有限公司于2011年12月落户天津滨海高新区, 在政府引导和市场需求下不断寻求突破和创新。经过3年多的建设, 天地图·天津实现了跨越式发展, 不仅向政府与公众提供在线服务、前置服务、离线服务、定制服务、移动应用等多种服务模式, 并且应用范围已覆盖了城市应急、公安、消防、医疗卫生、水利、国土、无线电、旅游、电力、交通、市政、教育、媒体等各个领域。作为京津冀一体化、京津地理信息产业协同发展的重要载体, 天地图 (天津) 有限公司以创新的发展模式, 打造产业集群, 为“美丽天津”一号工程、“智慧天津”建设等发挥了至关重要的作用。在听完汇报后, 库热西局长对天地图 (天津) 有限公司的迅猛发展和广阔前景表示赞叹。
此次天地图中国行活动, 库热西局长与倪祥玉主任共同为天津滨海地理信息创新园及天地图天津国家数据中心揭牌。据王健董事长介绍, 天地图全球数据服务基地是园区一期项目中的重点建设项目。随着地理信息行业驱动因素明显, 遥感摄影测量、激光雷达三维建模等技术手段不断多样化, 建成后的数据服务基地将提供约2000个数据采集处理席位, 形成从数据采集、数据编辑与处理、数据输出到数据库管理与服务的完整数据生产加工技术体系和产业链, 以建设成全球最具规模的地理空间数据加工基地为目标。同时, 天地图数据存储及数据处理能力也将步入全国乃至全球的战略领先位置, 为初步实现全球业务覆盖奠定良好基础。此外, 由国家测绘地理信息局与天津市工业和信息化委员会共同建设的天地图天津国家数据中心, 将实现建成具有2000台服务器规模的“天地图全球数据中心”, 可向全球提供地理信息数据服务, 打造天地图最高网络级别的国家级数据中心。
活动中, 在王健董事长的陪同下, 库热西局长一行参观了天地图应用展览, 并在展厅中体验了天地图自主研发的三维系统及多种创新产品。其中, 天津市全域三维数字城市成为天地图展厅的焦点, 该系统平台囊括了12000平方公里的三维地形数据, 超70万栋中心城区及各区县建筑物模型, 以现实建筑物及场景构建, 实现了城市360度真三维的形式展现。在天地图应用展区, 库热西局长听取了天地图应用在政府服务的公益性平台、国家安全的保障平台、方便群众的服务平台、产业发展的基础平台取得一系列成果, 并给予了极大的肯定。王健董事长表示, 未来, 天地图·天津将继续研发创新三维地理信息系统, 为政府、企业、百姓生活提供更权威、标准、统一的地理信息服务。
参观结束后, 库热西局长等一行领导出席了第二届天地图应用开发大赛颁奖典礼, 并为获奖者颁奖。最后库热西局长就天地图·天津建设发表了重要讲话, 肯定天地图·天津取得的一列科研成果, 并对未来发展提出了新的要求, 希望今后建设继续坚持自主创新, 进一步推进天地图·天津的应用建设和覆盖面。
此次活动吸引了中央和天津市的多家新闻媒体对“天地图·天津”的建设应用和推广情况进行集中采访。采访团媒体先后前往天津市突发公共事件应急委员会及天津市电子政务中心等处, 相关部门就应用天地图·天津的综合应急联动系统、食品安全监管系统、房产评估系统、楼宇经济平台等情况进行了介绍、现场演示, 并畅谈应用感受。在与各政府部门代表的互动交流中, 媒体记者深入了解了“天地图·天津”的建设现状、特色及未来发展战略。
上网走进新天地 第14篇
在网上读书，只需打开电脑，点击书名，选择书籍的类别，不出一分钟，所有与之相关的书籍就会列出来。还有每本书的内容介绍，有的还有作者简介、书评、写作背景以及精美的封面图画和有关下载、查阅、购买等数据指标。对于许多免费书库而言，即使你将整个书库搬进硬盘，它也不会有任何异议。目前电子图书，确实大大丰富了我们的阅读内容。有了上网电脑，我们想读什么书就可翻什么书，再不需要冒着炎热去挤公共汽车跑图书馆或书店了。
网上的世界太精彩。生活中最美妙的时刻莫过于“走在他乡的土地上”了。我们还可以通过互联网，查询了解东南西北中各个景点，并把感兴趣的景点纳入旅行计划；还可以指定交通工具，食宿等级，以及旅行计划的费用粗略预算等。神州大地，值得一游的地方太多了。在黄金周里，或其它节假日，你可以到北方看北国风光。也可以到南方游夜景，逛花市，或者飞到“天涯海角”，享受初夏的海滨即景……不同地貌、不同气候、不同风格，生在中国，真是旅行者的福气。网络旅游，优哉游哉，身心快乐极了。
走进小说天地初三作文精选 第15篇
昨晚偶得一梦，早起醒来，迟迟没有起床，琢磨这梦境到底有几分真，几分假，想起红楼梦开篇亦是全因贾宝玉的一个梦，于是将梦境稍加整理，原文记录如下：
古有木石前盟，今有老急传奇。
话说这一天，灵吉菩萨去找赤脚大仙、观音菩萨斗地主，归来路上，眼见天色已晚，不由得急驾祥云
归府而去，急匆匆间转头，发现不见了身边的善财童子，也不知这小丫头干嘛去了，整天迷迷糊糊，莫不是在哪困着了?
灵吉菩萨掐指算来：哎呀，不好，这小丫头今世与凡间的一名唤作王老急的有一段不解之渊源，今日已到期，这小丫头，恐怕难逃“劫数”，我先去找她回来再说。
灵吉菩萨掉头寻找来时的路，只见善财童子，站在那里歪着个头，两眼盯着凡间的一切，似是痴呆。
灵吉菩萨一声断喝：呔，善财小儿，不随你主回家，在这作甚?
善财小童子回过神来说道：主，我看见凡间中国有一男子整日耕耘在银屏之上，文章写得甚是好看，竟一时看得入迷。
善财小儿，唉，看来你也是凡心不改呀，看你等如此痴迷摸样，我今就放你下凡而去，限你三日之内，速速返回，如有违背，定罚不饶。
我的主啊，那我可就真的走了哦。
嗯——不可得意忘形，想起人间自有安徒生的《美人鱼》——一女子爱上王子的悲惨故事，你若想下凡，必将承受文中那一女子的千般之苦，万般之痛，我将你化作一只不能言语却聪慧无比的猕猴下界而去，你可愿意?
我愿意。
承受人间的千辛万苦，也将在所不惜?
是的，我愿意承受。
唉，似你等痴迷小儿，不知人间苦，谅你也难以回头。如此，亲，记住，哪日你看到你身上的猴毛掉落，化成一天仙美女，既是你的归期，去吧……
再说凡间的王老急，王老急本不是他的本名，人家大号：王宝文，只因此人有三急：说话急，走路急，做事急，故人送外号王老急。
此人四十来岁，长的那是英姿飒爽，气宇轩昂，可称得上是人间一美男子哦。
这一天，王老急六点准时起床，拉栓开门，只听得“扑通”一声，不知什么东西跌进门中，砸在老急的脚面之上，王老急睁眼细看，原来是一猕猴，老急就想了，这穷乡僻壤，无山无水的，哪来的猕猴。
但看到小猕猴早已冻僵，就把它安置在炕头上，盖上被子，老急去烧火做饭，七点半叫醒儿子起床吃饭上学，期间看到猕猴已然醒来，瞪着圆溜溜、湿漉漉的小眼珠看着老急，老急就想：这小东西煞是可爱，醒了，它自己愿意走就走，也不去管它。
王老急把一切事务安顿好，打开了电脑，这老急上网不玩游戏、不偷菜、不聊天，偏偏喜爱文字，两年的时间文章写了数百篇，对于文字的那份痴迷，简直不可以用文字来描述的清楚的。
王老急写到酣处，拿起杯子饮了一口茶，咂了几口，感觉不对，茶我还没有沏，哪来的热乎茶水，扭头观瞧，只见这小猕猴在一旁嘻嘻傻笑，老急笑起来——这小东西真是可爱，还知道给我端茶倒水了?比我那老儿子可强多了，呵呵。
忽然想起小猕来还没有吃饭，想必已经饿了，就拿出米饭、鱼来招待，小猕猴也甚是欢喜，把米饭扔得满地到处都是，鱼却吃了个精光。