期末考试营销口试题目

期末考试营销口试题目（精选12篇）

期末考试营销口试题目 第1篇

期末口试考试题目（最新）

期末口语考试在CET4考试结束后进行，即Wk17 & 18, Part B的Speaking Task，考试时学生抽签这10个题目如下：

Unit 1 Friendship;

Unit 2 Dealing with cultural differences

Unit 5 Memory

Unit 6 Wealth

Unit 7 Anti-smoking

Unit 8 Aging

Unit 10 Addiction

Unit 11 Home-schooling

Unit 12 Opinion Polls

Unit 16 Crime and Punishment

期末考试营销口试题目 第2篇

1.浅谈星巴克的市场营销策略

2.浅谈信息产品市场营销的渠道策略

3.当代市场营销发展之我见

4.基于品牌传播的苹果零售店市场营销策略探究

5.房地产市场营销的策略以及应用

要求：

① 信笺纸，手写

② 2000—3000字左右

③ 论文格式规范：题目、摘要、关键词、正文、结束语

评分标准：

⑴平时考勤 40%

⑵ 论文 60%

① 字迹清晰，字体优美，符合格式。

期末考试营销口试题目 第3篇

1、主题（任选其一）

1）佛科院校园创业策划案（勤工俭学网，生活用品团购店，毕业形象设计中心，自助打印店，运动用品租售店，假期旅游俱乐部……）

2）教育学院专业技能互动交流文化活动策划案

3）够意思“Goeasy“休闲食品电子商务推广策划案

2、围绕题目的内容进行策划、撰写文案。

3、文案整体内容必须是本人创作，严禁抄袭。

4、文案要有封面，封面写明完整的文案标题及策划人姓名（包括专业、班级、学号）

5、总字数为：2500字以上（包括表格和标点符号）

毛概期末考试题目 第4篇

四、分析论述题（每题10分共20分）

1、结合邓小平理论形成的社会历史条件说明任何理论的形成都不是一蹴而就的。

答：（1）、邓小平理论是在和平与发展成为时代主题和新技术革命浪潮兴起的条件下形成和发展起来的（2分）；

（2）、邓小平理论是在总结我国社会主义胜利和挫折历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上形成和发展起来的（2分）；

（3）、邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中形成和发展起来的（2分）；

（4）、邓小平理论是在马列主义毛泽东思想的理论基础上形成和发展起来的（2分）；

（5）、邓小平理论是马克思主义与当代中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果（2分）。

2、请根据我国社会主义初级阶段的基本特征分析我国社会主义初级阶段为什么至少需要上百年 时间。

答：1）、在经济上生产力有了很大发展，但生产力总体水平低，发展不平衡；（2分）在政治上建立了人民民主专政的政治制度，但社会主义民主政治的具体制度还不完善不健全；（2分）文化上确立了马克思主义的指导地位，但资产阶级和封建剥削阶级思想及小生产习惯势力还存在（2分）。

（2）、是由我国进入社会主义的历史条件所决定的（1分）；是由我国现实国情所决定的（1分）；是由我国所处的国际环境和国际特点所决定的（1分）；是由我国现代化建设的目标的艰巨性所决定的（1分）。

五、材料题（10分）：

在伊春市，有一片郁郁葱葱的“马永顺林”，这是一位“伐木英雄”在垂暮之年栽下的 根据材料内容回答问题：

（1）可持续发展的含义是什么？

（2）我国走可持续发展道路的必要性及意义。

（3）结合身边事例说明实施可持续发展战略的措施。

答：

1、可持续发展是指既满足当代人需要有不对后代人满足需要的能力构成威胁的发展（2分）

高一期末考试作文题目 第5篇

2、以“机遇”为话题，写一篇文章。

要求：自拟题目，不限文体，不少于600字。

3、题目：以“荣誉”为话题，自拟题目，自选角度，不限文体(诗歌除外)，写一篇不少于600字的文章。

4、在生活中，我们常常会被一些自然现象和社会人事所感动;感动是从善良心灵中涌动出来的一种美好情感。请以“感动”为话题，写一篇不少于600字的文章。(50分)

要求：题目自拟，立意自定，文体不限(诗歌除外)。

5、期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待，也可以是对事的期待;既可以期待别人，也可以期待自己。

请以“期待”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)。

初一期末考试作文题目 第6篇

冬天，掠过大地的风又冷又硬，像一把小刀儿，割着人的脸，也割着一棵棵树的面。一枚枯叶，从枝头飘落而下。只有一片皱巴巴的黄叶，还孤零零地站在褐色的枝干上，随风翻飞，摇摇欲坠。这么冷的风，她（他）为什么还不肯离开枝头？她（他）还在等谁？她（他）曾经拥有怎样的故事和梦想？根据上面提示，展开你想象的翅膀，写一个关于一片树叶的美妙故事。提示：拟一个漂亮的题目。尽情驰骋你的想象和联想，让你的文章奇妙而有意义。认真书写，600字左右。

解析：1首先定文体，可以选自己最擅长的文体，写成童话或者小小说均可。2先确定主题，也就是文章立意。3根据立意去琢磨情节发展，不是直线叙事有波折更好。4注意题尾互相渲染。5文章最后如能出现一句含哲理的句子点题更佳。也可在文章开篇加题记点明主旨。这是文章的眼睛。

初一期末考试作文题目 第7篇

通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。具体的写作方法我们在东学堂语文初一的暑期课第三讲上已经给大家讲过了，大家还记得具体的写作流程吗?来，带领大家一起来复习一下：

①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上 通知的主要内容。

②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短 ，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。)

③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和做法。

④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。

写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。

本次的小作文是以班长的身份写一个去少年儿童馆的通知，在写作的过程中，我们需要明确这几个采分点：写作的对象(即针对的人群)，集合的时间、地点和行程安排，以及要携带的物品和参观时候的注意事项。这体现在题干中就是“按时到达，携带物品，文明阅读”，学生只要把握好了这几点及写作的格式基本上拿满分就没问题了。

小作文的第二篇考查的是漫画类的题目，这个知识点，我们秋季课刚刚学过，第九讲——看图写作，相信在读的东学堂语文的孩子们或多或少都会有印象。针对这种漫画题，我们应该做两部分，第一部分是：对画面的内容进行描述，第二部分是对画面的内容进行解释，把握好这两个大方面，漫画题基本上就没问题了。

第一部分，关于对漫画的描述。这幅漫画中出现的因素是：有四只仅仅握拳的大手，手上写着四个字“齐心协力”，空中有一朵云，上面写着“空气污染”。明确了有这些要素之后，下面就是如何去描述这幅画面，在描述画面的时候我们应该注意一点的是：一定要按照一定的写作顺序去写，这幅漫画很明显的就是要按照从上到下或者从下到上的顺序。有了这些要素，再加上有一定的描述顺序了，那么这道题就答对一半了。

-初三期末考试作文题目 第8篇

的作文-----来之不易的成果，这个作文题目和去年的作文-----在路上，都体现的对过程的关注。相比而言，《在路上》这个题目，学生可以是一个观察者，把自己的所见所闻展现出来，写出自己对生活的思考，或者独到的感受。而《来之不易的成果》这个题目学生就不能单纯地只作一个围观者啦，不一定是自己的，但至少要参与其中，只要这样，他们才能通过语言向大家展示其的确“来之不易”。这两个题目要求学生从一个观察者变成一个体验者。

立意

题目分成两个部分：来之不易+成果。作文题目重点在于展示成果的来之不易。所以从这个来角度来立意的话，文章的重点就在于获得成功的过程。必须有过程展示其“来之不易”，可以是回顾式的，在现在已经取得成果的基础上回顾以前，但是必须是已经取得了一定成绩的，即成果。从这个角度出发，学生就觉得那那些可以算作我已经取得的成果呢?

另外如果提示中没有其他限制，只是给了这么一个作文题目的话，我们也可以从珍惜《来之不易的成果》这个角度进行立意，这样的话，学生可写的范围就广多啦。因为现有的成果可以是他人的，不一定是自己的，所以写如何去珍惜的话，这个立意所体现的内涵就深啦，传统的记叙文和议论文都可以成为学生的选择。

选材

选材必须体现文章的立意。上述两个立意中，前者展示过程，学生可以写自己曾经取得的某一项成就，回顾其为之拼搏的过程，这个点一定要有细节描写，切不可简单叙述就草草了事。而后一个立意我们的选材角度就广啦，可以写我们应该怎么做去珍惜成果，也可以写别人的一些不珍惜他们成果的行为而进行反思，也可以写身边某人正在做的事体现这个主题等等。

布局

文章的布局可以根据传统的形式进行布局，但是注意立意中的部分一定要在文章中进行细节描写，在描写之中体现“来之不易”“珍惜”。如果取前一个立意，不建议采用小标题，那样对文章的描写深度会有所欠缺;而后一个立意可采用并列式或者层进式的小标题。

后记

-初三期末考试作文题目 第9篇

要求：(1)补全题目，将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000之间。

三年级语文期末考试题目 第10篇

一、 字。

1、 区别字形，组成词语。

辫(

)--辩(

)暑(

)--著(

) 惜( )--借( )

悄(

)--梢(

)坑(

)--抗(

) 历( )--厉( )

2、 选字填空。

(俭、捡)奶奶生活十分节( )，一粒米掉在地上也要起来。

(做、作)放学后，我( )完( )业就和同学去踢球。

(竞、净)运动会之前，我们把( )赛场地打扫得非常干()。

3、 按要求填表。

字

结构

一共有几画

开头大写字母是

部首

组两词

戴

尝

二、 词。

1、 补写词语。

( )吃( )用

( )苦( )研

( )精会( )

( )分( )秒

焕( )一( )

守( )( )兔

2、 选词填空。

连续

陆续

继续

()下了几天大雨，洪水淹没了不少庄稼。

参加大会的人们()来到会场。

我虽然取得了良好的学习成绩，但不能骄傲，还要()努力。

希望

盼望

愿望

爸爸公出十几天了，我()爸爸早点回来。

做一个光荣的人民老师是我美好的()。

老师( )每一个学生长大后都成为国家的栋良之材。

3、 在括号里填上适当的词语，写出一连串的动作。

他( )过助手( )过来的镊子，从伤员腹腔里()出弹片。

( )在盘子里，白求恩镇定地( )在手术台旁为伤员手术。

赵一曼小学快步( )进炊事棚，把饭()在锅里，又( )了半碗野菜粥( )了起来。

4、 写出意思相反的词。

缓--()

勤--()

减轻--()

肥--()

浓--()

进步--()

5、 在括号里填上表示数量的词。

()小鸟

()新歌

()教授

()树林

()海轮

()高山

()睡衣

()剪刀

三、 句。

1、为下面的句子加上标点符号。

晚上

秘书告诉高尔基说

外面来了一位摄影师

风车为什么会转

你能讲出道理吗

这是一头多么乖巧的小象啊

护士望着睡衣上又匀又细的针脚

眼睛湿润了

2、缩写下面的.句子。

海岛上有一片片茂密的森林。

海滩上有拣不完的美丽的贝壳。

海底有全身披甲的样子威武的大龙虾。

4、 造句。

各种各样：

任何：

像：

四、 读下面一段话，按要求做题。

这只螳螂大得多。它嫩绿的身体细长细长的，上面长着两对半透明的翅膀，像用纱做的一样。三角形的脑袋上有一对灰色的大眼睛，仔细一看，它眼睛里还有许多的小眼睛。它的前肢上有一双像镰刀一样锋利的齿，这是它的武器。

1、 仔细读文，想一想，下面的哪句话最恰当地写出了短文的主要内容?

短文写了这只螳螂很大。

短文写出了这只螳螂的颜色。 第( )句最恰当，最准确。

短文写出了这只螳螂的外形特点。

2、 短文一共有几句话?

第几句话写了螳螂的脑袋和眼睛的特点?

3、 螳螂的前肢像什么?这有什么用处?

五、 作文。

《商务礼仪》期末考试题目 第11篇

一、参考选题（任选其一）

1.如何看待商务礼仪规范与个性张扬，个人自由，个人自我发展之间的关系

2.商务礼仪在求职面试中的应用 3.商务礼仪在个人职业发展的作用

4.浅谈商务礼仪在现代商业竞争中的影响和应用

二、论文撰写要求

1.A4纸书写，字数不少于1500字，提交手写本。2.层次清晰、逻辑性强、重点突出。

关于期末考试叙事作文题目 第12篇

今天，是期末考试的日子，一大早，我就起床了，吃了早饭后，怀着紧张的心情来到了学校。我看了看手表才七点半呢!校园里早已挤满了人。连平时迟到的同学也等候在考室外面了呢!

8点整，语文考试开始了。教室里静悄悄的。同学们端端正正地坐在座位上答卷。你看那一张张稚气的脸，神态可不一样：沉着的，紧张的，坦然的……当看到作文题：《六一节》.父亲节》(各选一样)时那表情倏地又起了复杂的变化。我答完卷后，两眼紧盯着卷子，生怕漏了每条“线索”……考试结束了。我对这次语文考试满怀信心。数学试卷发下来后，我先看了一遍，然后才开始答卷。可最后一道题却把我难住了。我咬住笔头，苦苦思索了一阵，头痛地把考卷退到一边，一手拖着下巴，一手搔着头皮，紧皱眉头。经过反复思考，我在纸上“刷刷”地写着，脸上露出胜利的笑容。做完题目后，我认真地检查了几遍，把不确定的题目抄下来。“时间到，收卷!”监考老师说。

走出考场，我找了几个同学对答案，结果挺让我满意的。因为我的答案和大家的一样。“我该有个愉快的暑假了。”我美滋滋地在心里盘算着。