幼儿园管理要体现尊重

幼儿园管理要体现尊重（精选11篇）

幼儿园管理要体现尊重 第1篇

幼儿园管理要体现尊重

我的老师讲过：他在参加一个地区的校长竟聘活动，要从一百名校长中选拨出三名作为后备干部。他到了之后，就被安排到专家的位置上而不是评委，他忽然就紧张起来了，竖起耳朵听，认真做笔记，精心做点评，因为专家就要有专家的样子，专家就要体现出专家的水平。他又笑着说：“我想专家体现了尊重，就因为尊重就把我在整个活动中管得老老实实。”一段笑谈道出了管理的最高境界，那就是尊重。人就象弹簧，有了压力才更有动力。但压力大了会弹不起来，压力小了不起作用，而尊重就是那种不大不小，十分适度的压力。

现代管理之父亨利 法约尔提倡：要待员工有礼貌，关心员工，注意研究员工的行为、个性、能力和工作情况，甚至研究他们的利益。微软公司的比尔 盖茨先生与自己的员工建立了亲密无间的朋友关系。摩托罗拉公司的总经理更是把自己的企业看成是一个大家庭，把“尊重每一个员工”作为公司的基本理念之一。心理学家马斯洛将人的基本需要描述为生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现五个循序渐进的层次。现实中每个员工往往因得到领导的赞扬而受到极大的鼓励。这是由于员工感受到了来自管理者的尊重，感到了自己存在的价值。所以有效的激励来自于管理者对每个人发自内心的尊重。

多元智能的理论不仅在教育幼儿时适用，在管理教师时同样适用。每一位教师都有自身的特点，只要尊重每一位教师，合理使用，充分发挥每位教师的才能，他们都会做出一番成绩的。只有管理者的尊重才能赢来教师的充分信任，这是留住人才的前提，也是迈向人本管理的核心。只有做到尊重，才能对教师做到挖掘潜能，承认差别，彰显个性，促进全面自由协调发展。尊重教师才会帮你赢得更多

如果每位领导都能看看道德经,我相信学校的管理制度一定会有一个质的飞跃.尊重不仅是在幼教,应该是在人生的整个过程中体现出的优良品质.尊重了别人也就是尊重自己!

幼儿园管理要体现尊重 第2篇

什么是管理？管理是一个组织采取一定手段达到既定目标的过程。那么公园管理要达到什么样的目标呢？很多人会回答是保护公园的秩序与环境，使公园不断发展。但保护和发展公园又是为了什么呢？

答案只有一个，那就是充分发挥公园功能，为游客服务。公园管理只是一种手段，不仅与服务不矛盾，而且具有因果关系。换句话说，就是管理要服从服务的要求，而且要为服务打下基础。管理必须体现以人为本，游客利益至上，在认识和实践中要贯彻始终。举几个例子来说明：

一是草坪的管理。在现代公园中，草坪的种植面积越来越大，其管理也倍受关注。防止游人进入草坪最早的办法是用绿篱隔开，从80年代初就代之以栏杆与警示牌。栏杆从简单的木棍向竹篱、石栏板、铜栏杆变化，质量越来越高；警示牌从严禁到劝阻，语言越来越温馨，但主旨并没有变，就是禁止游人进入草坪。因此而产生的纠纷与投诉也不在少数。近年这件事发生了可喜的变化，一些公园或明或暗的取消了禁入草坪的禁令。龙潭公园不仅全部去除了草坪栏杆，继而又取消禁入牌示；北京植物园采取了轮流养护方式，即总保持一定量封闭草坪养护，其余轮流对游人开放；海淀公园则在建成后，公开向社会宣布欢迎到公园草坪上去活动。《人民日报》也刊登文章，介绍天津水上公园开放数万平米草坪让游人上去活动的情况，说明这件事已成为全国的话题。让游人进入并不是不管理，而是将重心从管人转为管草，加强补栽与养护。这种转变，得益于技术的进步与养护资金的增加，更得益于思想观念的变化，说明以人为本的理念正在深入人心。好好研究这个草坪现象，对改变公园管理现状很有好处。

二是雨、雪的清扫。这也是个老问题了。过去园林局公园处有个卫生专职干部，一到有雨、雪天气，就要下来检查。扫雨、雪是卫生问题吗？如果摔了人，就是安全问题，路上泥泞不方便，是个服务问题，游人望而却步，影响游人量，就成了经济收入问题。可见不认真清扫雨、雪不是小事，对游人与公园都有影响。不光涉及环境卫生，还涉及安全、收入，是为游人服务的大问题，应引起各级管理人员的高度重视。

可喜的是很多公园已经认识到在管理中充分体现游客利益的重要意义，在实践中推出了很多好办法。如很多公园都坚持在计划中明确提出为游人办的若干实事，每年都有阶段性成果。对特殊人群（如老年人、残疾人等）的关怀措施也加大了力度。颐和园提出了把投诉处理在大墙内的口号，成立了6个园内投诉站，使问题能得到及时处理，受到游人的好评。随着改革开放的不断进展，有关管理与服务的讨论也会不断遇到新问题，只要我们坚持游客利益至上的原则，就会赢得群众的认可，我们的事业也会发展得更快。

班级管理要体现人文情怀 第3篇

班主任工作是一项辛苦又琐碎的工作，而培养一个积极向上的班集体，使每个学生全面发展、形成良好的个性是每个班主任的愿望。这就需要班主任有巨大的耐心、信心和责任心，在班级管理中渗透人文情怀。

一、和谐教育要求班主任有爱心、耐心和责任心

苏霍姆林斯基曾说：“一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾是个孩子。”班主任实施和谐教育首先就要学会用“爱心育人”，重视作为“人”的学生，和学生平等相处，以诚相待，让学生乐于接近你。只有师生平等、生生平等，才会形成和谐的班集体。

面对后进生，“在你叫喊以前，先忍耐几秒钟，想一下你是老师，这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气，转而心平气和地同你的学生说话”。班主任切不可让愤怒冲破理智的闸门，更不能伤及学生的自尊，要认识到对于后进学生的教育，不可能立竿见影，要倾注耐心做好教育转化工作，让后进生在爱中走向进步。

二、人文管理要求班主任平等、民主，有亲和力

班级工作中，班主任要多让学生“说话”。只有民主，学生才能树立班级主人翁的意识，才会积极参与到班级管理当中。陶行知先生也说，“创造力量最能发挥的条件是民主”。

班主任是学生的范例，因而，要真正让学生服从班主任的教育和管理，作为班主任必须发扬民主精神，保持在学生心目中的良好形象，这需要认真上好每一节课，向学生全面而深刻地展示自己，取得学生的信赖;在活动时与学生寻找共同语言，在彼此交往中加深理解与信任。笔者每月都会在班上搞一次匿名摸底调查，让学生把想说的话和班里发生的事情、自己的看法、对老师的意见和建议都写下来，然后认真整理，对问题及时处理和纠正，对提出好的建议的同学给予表扬和鼓励。这样一来，班里形成了一股“给老师投纸条”的热潮，人人都参与到了班级管理之中，有的学生还能主动反映班级中的违纪事件，这些都为班主任的管理提供了帮助。

三、尊重学生人格，体现人文情怀，帮助后进生转化

自尊是人格的基本要素之一，青少年学生自我意识、自尊心理尤为强烈，他们渴望被人理解、受人尊重。学生中有一部分比较顽皮，成绩不理想，同学的歧视、家庭的压力等使他们深感自卑和压抑，渴望获得理解和尊重。然而受应试教育“唯分论”思维定势的影响，教师往往视之为“差生”，嫌他们素质太差，在思想上轻视他们，教学上忽略他们。他们的自尊心一次次受到伤害，希望一次次破灭，原本自卑的心在冷漠的环境中变得更加抑郁，甚至产生“破罐子破摔”的心理。如此恶性循环，形成了素质教育的壁垒。

杜威曾经说过，“尊重的欲望是人类天性的最深刻的冲动”，教育家艾玛逊指出，“教育的秘诀在于尊重”，中国俗话也说，“好言一句三冬暖”，因为尊重能给人以鼓舞，使人产生信赖感，从而激发出人潜在的积极因素。只有尊重学生，学生才会大胆发表自己的见解，师生共同讨论，教学才能相长。

心理学认为，赞扬、勉励可鼓舞勇气，提高信心。那些学习困难、表现落后的学生，他们是向往进步的，是能够进步的，只要对他们抱有热切的期望，并经常给予鼓励和帮助，他们就能在内心深处接受这种期望，并努力去做，最终获得成功。因此，在教育工作中，班主任要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，尤其是在课堂上，教师对学习困难、表现后进的学生，更要多倾注一份爱心、多给予一点鼓励，激励他们主动参与课堂教学活动，逐渐取得进步。

幼儿园管理要体现尊重 第4篇

关键词： 小班幼儿 区域活动 生活化

陶行知“生活即教育”理念的核心是倡导教育的生活化。确实如此，如果教育离开了生活的本源，就失去了意义。小班幼儿由于刚进幼儿园，开始学习生活，因此，生活化的环境和内容对于他们来说有亲切感。在幼儿的一日数学活动中，区域活动占了主要部分，因此，开展生活化的数学区域活动是十分重要的，这样才能有效地促进幼儿在数学活动过程中智力的发展与能力的提高。那么，应该如何让小班幼儿数学区域活动呈现生活化气息呢？小班幼儿数学区域活动材料投放要源于生活；数学区域活动内容要紧扣生活；数学区域活动场景要再现生活。生活化的数学区域活动能把理想和实际有效融合在一起，让幼儿在区域活动中感悟美好快乐的现实生活。

一、数学区域活动材料投放源于生活

《幼儿园教育纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”美国哈佛大学的心理学家怀特认为，在促进幼儿早期教育方面，最有效的做法是创造良好的环境。小班幼儿环境不是随意装饰作品的粘贴，也不是硬件设备的堆砌，而是教育者根据生活化教育目标，着眼于幼儿身心发展的需要而精心创设的教育平台，要紧贴小班幼儿的生活。数学区域活动材料的生活化，一方面要从幼儿的兴趣和需要出发，尽可能多提供有较强操作性、趣味性、可变性的数学材料。另一方面要围绕教学目标，提供多样性的玩教具供幼儿在数学学习的过程中进行探索与学习。

（一）投放有利于小班幼儿数感发展的材料

培养小班幼儿的数感是幼儿数学教育的主要目标。小班幼儿数感的形成不是一蹴而就的，需要一个潜移默化的过程，在这个过程中，数学材料的作用是十分有效的。因此，要在区域内投放有利于小班幼儿数感发展的材料。

例如，可以在区域内投放“1～5”各数的认识的图片资料，在每一张图片资料中，物体的数量与相应的数字对应，这样，就能够让小班幼儿在数数过程中感知“1～5”各个数。还可以投放小棒、小石头等，引导幼儿在数这一些小棒、小石头的过程中逐步对“1～5”各数进行认识。这样，通过有效的生活化材料就能够为幼儿的数感培养奠定基础。

（二）投放有利于小班幼儿空间观念发展的材料

数与形是数学的两种重要形式，在小班幼儿数学教育中，培养他们的空间观念是十分重要的。对于小班幼儿来说，认知物体的形状及位置关系是形成空间观念的第一步。因此，要在区域内投放有利于小班幼儿空间观念发展的材料。

例如，在小班幼儿数学活动区域中，提供给小班幼儿的操作材料应该是幼儿熟悉、喜欢的物品。如，果冻盒（长方体）、薯片筒（圆柱体）、积木（正方体）、各种各样的球（球体）。通过对这一些生活化材料的加工，就能够有效地成为小班幼儿认识物体形状的有效材料。还可以把这一些材料放在一个柜子的不同位置，这样就能够让小班幼儿进行上下、里外空间方位的认识。实践证明，幼儿在操作这些材料的过程中，可渐渐学会关注、探究藏在生活中的数学，培养对数学活动的兴趣。

二、数学区域活动内容紧扣生活

小班幼儿在一日活动中，感受最多、最深刻的就是生活。因此，小班幼儿的数学区域活动内容要充分体现生活化，这样才能让小班幼儿具有亲切感与亲近感，才能有效激发幼儿对数学的热爱，在区域活动中充分感受生活化的数学气息。

1.选取贴近小班幼儿自身生活的区域数学活动内容。小班幼儿对于自己往往具有一定的好奇感，他们往往会很想认识自己、了解自己，自身生活是小班幼儿生活最密切的内容。因此，要选取贴近小班幼儿自身生活的区域活动内容。

例如，在小班幼儿的区域数学学习中，教师可以引导小班幼儿数一数自己身上的眼睛、耳朵、手指头等的数量。这样他们就能够在这个过程中充分感受到数学知识在人身体上的存在性，从而产生学好数学的强烈情感。

2.选取贴近小班幼儿家庭生活的数学区域活动内容。家庭生活是小班幼儿生活的主要环境，也是他们最感觉有安全感与亲密感的环境。根据小班幼儿的这一特性，要善于选取贴近小班幼儿家庭生活的数学区域活动内容。

例如，在数学区域活动中，教师可以组织幼儿说一说“我家几口人”、“我家的门牌号码”、“爸爸妈妈的手机号码”，等等。利用这一些贴近小班幼儿家庭生活的数学学习内容，有效地激发他们的数学学习兴趣。并且，在这个过程中有效地引导小班幼儿感知、体验并理解数字的意义。

3.选取贴近小班幼儿社区生活的数学区域活动内容。社区生活是小班幼儿生活的外部环境，也是他们和爸爸妈妈经常出入的生活环境，培养幼儿的社会性是幼儿教育的重要目标与内容。因此，要选取贴近小班幼儿社区生活的区域活动内容，促进小班幼儿的社会化成长。

三、数学区域活动场景再现生活

要使小班幼儿乐学、喜欢学，教师创设的区域活动就必须贴近幼儿的生活实际场景，通过创设的生活片段、生活场景，再现幼儿的生活，吸引幼儿，激发他们的兴趣，从而发挥其主体作用。

1.游戏场景的生活化。在幼儿教育中，游戏是作为教育的一部分而存在的，很多游戏都是专为幼儿教育而设计的。同时，由于幼儿“喜玩”的天性，他们始终对游戏充满兴趣和好奇。因此，将幼儿数学教育融入游戏之中，无疑是一个行之有效的手段。

例如，在小班幼儿数学区域活动中，可以组织小班幼儿开展“逛超市”的模拟化活动情境，让小班幼儿扮演顾客到超市进行自主购物，这样，小班幼儿就能够在这个过程中进行相关的加减法练习，并且在这个过程中能够有效地培养他们与人交往的能力与语言表达能力，从而有效地促进幼儿的社会化成长。

通过将数学教育融入幼儿喜闻乐见的生活游戏中，不仅大大提高了幼儿对数学学习的兴趣和积极性，而且让幼儿更加深刻学到了正确的数学知识，让他们在轻松愉快的游戏活动中养成了良好的个性和品质。

2.实践场景生活化。幼儿处于接受能力和理解能力的启蒙阶段，数学教育是幼儿教育的重要内容之一。直接告诉他们什么是数学不利于他们的理解。因此，教师要将数学这一抽象的概念渗透到孩子的实践活动中，让他们通过实践体会和理解礼仪的真谛。

例如，每一位小班幼儿对到超市购物是十分感兴趣的。因此，在区域活动内可以为他们创设这样真实的活动情境。在小班创设“叮当小超市”区角，幼儿识认不同面值的纸币；通过读、认商品的标价学习购物的方法；通过收银、找零等环节练习加减法；通过理货、采购来练习归类整理；超市还设有“‘5元商品区”，巧妙地把数字“5”与购物游戏联系了起来，体现得更生活化，同时让数字5成了整个活动的核心。区角还创建了“自助银行”，通过“取”的过程来学习5以内的物体数量。这样的活动环节来自幼儿的已有经验，幼儿可以把经验提炼为数学观念，改善认知结构。

通过亲身实践和体验，他们能更加清晰地明白为什么要这样做，这样做为什么是对的，以后我还要这样做，真正培养小班幼儿的良好礼仪。

总之，区域活动的生活化，是促进小班幼儿快速适应幼儿园生活的重要途径。我们要以幼儿的自身生活、家庭生活与社区生活为基础，引导小学生在区域内开展生活化的活动，这样就能够有效地促进小班幼儿表达能力与交往能力的提高。让小班幼儿数学区域活动呈现生活化气息是十分重要的，这样才能有效地拉近小班幼儿在园内活动中与生活的距离，才能有效地体现幼儿教育生活化的教学理念。生活化的数学区域活动能把理想和实际有效地融合起来，让幼儿在数学区域活动中感悟美好快乐的现实生活。

参考文献：

[1]王新瑶.拓展幼儿区域活动的三度空间.中国校外教育，2014，（07）.

[2]董英姿.幼儿活动教学三策略.课程教育研究，2014，（03）.

[3]黄人颂.学前教育学参考资料.中国人民大学出版社，2000.

[4][瑞士]皮亚杰.儿童的心理发展.山东教育出版社，1982.

幼儿园管理要体现尊重 第5篇

动态清零体现尊重科学尊重规律心得体会精选1

推广“抗原筛查、核酸诊断”的监测模式，不断提高“早发现”能力;紧盯传播链条，及时进行流调溯源;精准实施封控区、管控区、防范区分类管理措施……近期，全国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点，各地坚持“动态清零”总方针，抓实抓细疫情防控各项工作，坚决筑牢疫情防控屏障。

与病毒赛跑，跑得越快，就越能掌握战“疫”主动权。目前主要流行的奥密克戎变异株具有传播速度快、隐性感染和轻症病例比例高等特点，无症状和轻症感染者较多，导致发现和防控疫情工作更加困难。越是这样的时候，越要坚持“动态清零”总方针不犹豫不动摇。“动态清零”的精髓，一是快速，二是精准。立足抓早、抓小、抓基础，发现一起就扑灭一起，既能减少疫情对人民身体健康和生命安全的危害，又能最大限度地平衡社会经济发展和疫情防控之间的关系。可以说，坚持“动态清零”总方针，是“努力用最小的代价实现最大的防控效果”的必然要求，是尊重科学、尊重规律的有力体现。

我国地域广阔，各地医疗卫生条件存在差异，疫苗接种在不同人群之间存在不平衡性，同时老年人口基数大。在这样的背景下，“动态清零”是现阶段基于我国当前疫情形势的最佳选择，力争在短时间内做到“动态清零”是最经济、最有效的疫情防控策略。保持战略定力，不麻痹、不厌战、不松劲，从严从实开展防控工作，我们必能巩固来之不易的成果，有力保障人民群众生命健康和经济社会发展。

“以生命赴使命，用大爱护众生。”

生死较量不畏惧，千难万险不退缩。从地理位置上说，深圳与香港同气连枝、唇齿相依，是休戚相关、唇亡齿寒的命运共同体。实行“动态清零”是必然选择。

深圳的坚守，不是一城一域之战，而是全局中的“先锋之战”“桥头堡之战”。深圳的背后是广东，广东的背后是广袤的中国腹地。深圳坚持“动态清零”，全国人民才能多一份安全和安心。

一言以蔽之，“动态清零”是打赢疫情防控硬仗的必由之路，是中国新型举国体制所铺就的胜利之路。

“世界看着中国，中国看着深圳。”实行“动态清零”政策，是中国对全球抗疫及发展作出的巨大贡献。中国抗疫政策是实事求是的，也将随着形势的不断发展变化而科学调控。当下，新冠疫情仍在全球肆虐，随时可能面临着新的变异病毒的反复侵袭，我们抗疫的决心和信心坚如磐石。

深圳，在改革的前沿，也在抗疫的前线。牢牢坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，坚决守住不发生疫情规模性反弹底线，是“不能退后”的坚定信仰，也是“先行示范”的使命担当。

动态清零体现尊重科学尊重规律心得体会精选2

受奥密克戎毒株影响，全球疫情仍处于第四波流行高峰，日增新冠肺炎确诊超百万例，多国重症和死亡病例再创新高。巨大输入压力下，国内新增确诊病例数已连续多日突破三千，我们正面临“抗疫两年以来最困难的时期”。

与新冠病毒鏖战至今，形势依然如此胶着，未来何去何从再度成为舆论热点。一些国家将疫情定义为“地方性流行病”而减少检测、放松管控，国内舆论场也有人再次提出“躺平”论调，认为“奥密克戎几乎防不住”“最好的方式就是与病毒共存”。

抗疫绝非易事，也涉及到相当成本，但这不是“弃战弃疗”的理由。对于一个14亿人口的大国来说，奥密克戎的致死率虽低，可乘以庞大的人口基数，结果都是可怕的;况且奥密克戎对特定人群并不“温和”，英国卫生安全局的统计显示，感染该毒株后，70岁至79岁人群死亡率为9.87%，80岁以上死亡率高达21.0%，盲目“躺平”等于直接将老幼病弱群体置于巨大危险之中。此外，我国医疗资源并不宽裕、亦不均衡，不管“防”，只管“治”，势必带来医疗资源的严重负载。正处疫情风暴眼的香港整体医疗条件不错，但社区干预等防控措施松懈后，医疗资源几乎被激增的重症住院病例击穿，老年群体死亡率直线飙升。殷鉴在前，鼓吹与病毒“消极共存”，既不负责也不现实。

抗疫本质上是一道科学命题，不能拍脑门，不能翻烙饼。“及早发现、快速处置、精准管控、有效救治”，动态清零是我们国家统筹考量各方面现实而采取的科学策略。这一策略在落地过程中，具体举措始终在与时俱进不断优化。一轮轮阻击战、歼灭战打下来，逐渐摸清病毒的传播规律、致病机理，特别是疫苗接种大面积铺开后，精准防控成为主流，划分风险区已经逐渐缩小到街道、社区甚至门楼。相较人口数量，我国新冠肺炎的感染人数、发病人数、重症人数和死亡人数都非常少;同时去年我国GDP同比增长8.1%，高于2021年初确定的目标和外界预测。疫情防控与经济社会发展的成功平衡，充分证明动态清零策略的有效性、完善抗疫举措的科学性。

就目前来看，全球疫情明显出现新变量。一来，奥密克戎传染性强、传播速度快，因“一口痰”而感染的情况频频出现;二来，国内新冠疫苗广泛接种筑起基本免疫屏障，无症状感染者成为绝大多数，传播相当隐匿;三来，外部环境更趋复杂严峻，我国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力，民生在防控天平上的分量趋重。这样的大背景下，如何才能更早发现隐匿疫情，以快制快切断病毒传播链条?如何更好平衡抗击疫情所需的“收”与经济社会发展所需的“放”?如是种种，是抗疫进入新常态后必须面对的问题。进一步完善抗疫举措，丰富动态清零工具箱，我们才能在巩固前期抗疫战果的同时，打好“深水区之战”。

着眼现实痛点，最重要的是从医学手段与社会治理两个层面发力。通过大规模接种疫苗获得群体免疫，是人类战胜传染病的最有效办法。我们应当进一步提升疫苗接种率，特别是老年群体的接种率。按照国家统一部署，各地已经启动序贯加强免疫接种，抓紧做好科普与动员，中国的免疫屏障才能越来越牢固。在此基础上，我们要追求的是更早发现疫情，更快诊治病患。正在推广中的抗原检测试剂盒有助于提高检测效率，正在路上的多款新冠病毒口服药也让人看到新曙光。如果未来能够推动形成新冠分级治疗制度，将有利于医疗资源平稳合理使用。与此同时，加快优化大数据管理，加强各地沟通联动水平，都能消除人员流动导致的病毒传播“时间差”，提升防控效能、减少防控成本……总之，我们要保持头脑清醒，兼顾当下、立足长远，既坚持动态清零不动摇，同时利用好机遇期与窗口期，准备更为完备、智慧、可持续的应对策略。

“这次疫情来得很突然，与其说是冬季还没有过去，还不如说是一次倒春寒，但当我们看清了前方的道路和必将到来的春天，又有什么可以畏惧的呢?”张文宏医生的微博长文触动许多人。中国有足够的智慧和定力应对好抗疫新常态，每个人都以己之力、尽己所能，我们一定能够从这场持久战中胜出。

动态清零体现尊重科学尊重规律心得体会精选3

疫情当前，是“动态清零”还是“与病毒共存”?

如何选择，表面上看是抗疫的理念之争、策略之争、方法之争，本质上则是制度之争、国力之争、治理能力之争，甚至是文明之争。

新冠肺炎疫情暴发两年多来，中国始终坚定奉行“动态清零”总方针，咬定青山不放松，“一个也不放过”。

随着我国疫情防控进入常态化、长期化、日常化阶段，特别是随着全民疫苗接种率不断提高、全民免疫防线逐步建立，有一种观点认为，应该对“动态清零”政策进行调整，选择“与病毒共存”，实行彻底放开的防疫政策。

这种声音当然不是主流，却在一定程度上扰动着舆论风向，影响着防疫大局。在理论上是轻率的，在实践中也经不起推敲。

中国实行“动态清零”总方针，是在“外防输入、内防反弹”防控总策略的前提下，认真总结经验教训的基础上提出的防控做法，是综合考量中国国情、民情，政府执政理念、治理能力以及成本效益比，而得出的一个科学方针和重要方略，且经过时间检验是完全正确、符合中国实际和科学规律的，具有强大的说服力和自洽性。

抗疫两年多来，中国统筹兼顾、协调推进，准确把握疫情形势变化，精准推进复工复产，“两手抓，两手硬”，取得重大战略成效。

实行“动态清零”，才能抓好“双统筹”，夺取“双胜利”，为实现经济社会可持续发展提供坚强保障。

对此，我们不仅要算“短期账”，还要算“长远账”;不仅要算“小账”，还要算“大账”;不仅要算“经济账”，还要算“人心账”。

表面看来，“动态清零”方针之下，疫情防控体系始终处于被激活状态，并在必要时刻限制人员流动，暂时影响商业和社会的活力，短期之内势必会造成一定的损失。

但从长远来看，所有的损失，都会在“动态清零”所创造的安全环境中加速弥补回来，并维持可持续发展。

2020年，在极其艰难的情况下，中国GDP仍顽强增长2.3%，成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体。2021年，我国GDP继续同比增长8.1%。亮眼的数据说明，“动态清零”政策，对于中国经济的可持续发展起到了重要支撑作用。

深圳坚持“动态清零”，实行“以空间抢时间”抗疫辩证法，打出超大城市治理的深圳战法，抓好“双统筹”,夺取“双胜利”。2021年，深圳地区生产总值达30664.85亿元，居全国各城市第三，加冕“三万亿先生”。这不仅是经济高质量发展的结果，同样也是“动态清零”抗疫政策结下的硕果。

事实证明，“动态清零”作为新冠疫情防控的“中国经验”，较好地平衡了疫情防控和经济社会发展之间的关系，能够用最小的代价实现最大的防控效果，最大限度减少了疫情对经济社会发展的影响，在有力保障我国人民群众生命健康的同时，也有效促进了经济增长。

动态清零体现尊重科学尊重规律心得体会精选4

抗疫两年多来，中国坚持底线思维，增强忧患意识，有效防范和化解各种风险，始终把人民安危冷暖放在心上，建设平战结合的疫情防控救治体系，切实保障城市治理和社会生活秩序稳健运行。

实行“动态清零”，是“备豫不虞”的现实需要。如此，才能避免医疗资源被过度挤兑、进而冲击整个社会秩序的残酷局面。

无论是一个国家还是一个城市，它的医疗资源总归是有限的。中国仍然是一个发展中国家，以医疗资源为例，数据表明，2020年平均每1000个中国人享有不到3名医生，落后于主要发达国家。更何况，中国有约5亿人生活在农村地区，获得医疗资源和医院床位的机会比城市居民要低得多。医疗资源整体不足且分布不均，这是基本国情。

深圳卫生健康事业一直在跨越式发展，所取得的成就有目共睹，但“家底”仍然薄弱。数据显示，截至2020年底，深圳全市执业医师4.26万人，床位数6.29万张，万人全科医生数为4.03名。相对于2000多万人口的超大型城市的医疗需求，深圳医疗资源的匹配率依然在路上。

显然，如果在深圳这样的城市，实行“与病毒共存”的策略，伴随着感染人群的激增，势必会造成医疗资源的严重挤兑，进而影响社会秩序和城市治理的方方面面。

“动态清零”的核心就是快速反应、精准防控，亦即要立足抓早抓小抓基础，提升疫情防范和早发现的能力，快速及时地发现感染者和疫情苗头，做到发现一起扑灭一起，果断切断传播链，使感染者的数量得到清零。

立足抓早抓小、防微杜渐，对整体医疗资源的占用率始终维持在相对低值，才能尽最大可能保证城市总体医疗秩序和社会秩序的稳定运行。

动态清零体现尊重科学尊重规律心得体会精选5

抗疫两年多来，中国秉持“人民至上、生命至上”理念，“不抛弃、不放弃”，全力护佑每一个生命，人的生命、人的价值、人的尊严得到高度尊重和悉心呵护。这是中国共产党执政为民理念的最好诠释，是中华文明人命关天的道德观念的最好体现，是中国人民敬仰生命的人文精神的最好印证。

实行“动态清零”，是贯彻“人民至上、生命至上”理念的具体体现。如此，才能避免短时间内大量人群感染、进而导致过高的重症率和病死率的恶性局面。

中国是一个人口大国，有着超过14亿的庞大基础人口，如果选择放开，“与病毒共存”，即使中国新冠疫苗全程接种率截至2022年2月底已超过87%，即使病死率维持在相对低点，仍然会因为基础人口过于庞大而产生大规模的人口感染甚至死亡。

过去两年多，我国的总感染人数、发病人数、重症人数和死亡人数都是非常少的，我国的防控成本效益比是高的。但如果选择“与病毒共存”，那重症率和死亡率或将成为一个“绝对大数”，从而引发严重的公共卫生危机。

具体到深圳，这是一座有2000多万人口的超大型城市，也是人口密度最高的一线城市。数据显示，深圳人口密度达到8791人/平方公里，特别是城中村等区域，人口密度更加高企。2022年以来，深圳多点散发疫情持续发生在城中村区域的事实证明，在一个人口众多且高度密集的城市，发生聚集性疫情和规模性感染的风险将是巨大而现实的。

此外，深圳还是中国最大的外贸城市、最大的口岸城市、最大的移民城市，同时也是国内最早正面迎战奥密克戎的超大城市。换言之，深圳的“传染源”不仅可能来自四面八方，且将是不断变异的病毒毒株首当其冲的城市。

在这种情况下，如果不严防死守，不坚持“动态清零”，病毒将以极快的速度侵袭和覆盖整个城市，深圳将面临难以承受的局面。

人的生命是最可宝贵的。在保护人民生命安全面前，我们必须不惜一切代价，我们也能够做到不惜一切代价，因为中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，我们的国家是人民当家作主的社会主义国家。

动态清零体现尊重科学个人心得 第6篇

如何选择，表面上看是抗疫的理念之争、策略之争、方法之争，本质上则是制度之争、国力之争、治理能力之争，甚至是文明之争。

新冠肺炎疫情暴发两年多来，中国始终坚定奉行“动态清零”总方针，咬定青山不放松，“一个也不放过”。

随着我国疫情防控进入常态化、长期化、日常化阶段，特别是随着全民疫苗接种率不断提高、全民免疫防线逐步建立，有一种观点认为，应该对“动态清零”政策进行调整，选择“与病毒共存”，实行彻底放开的防疫政策。

这种声音当然不是主流，却在一定程度上扰动着舆论风向，影响着防疫大局。在理论上是轻率的，在实践中也经不起推敲。

中国实行“动态清零”总方针，是在“外防输入、内防反弹”防控总策略的前提下，认真总结经验教训的基础上提出的防控做法，是综合考量中国国情、民情，政府执政理念、治理能力以及成本效益比，而得出的一个科学方针和重要方略，且经过时间检验是完全正确、符合中国实际和科学规律的，具有强大的说服力和自洽性。

抗疫两年多来，中国坚持底线思维，增强忧患意识，有效防范和化解各种风险，始终把人民安危冷暖放在心上，建设平战结合的疫情防控救治体系，切实保障城市治理和社会生活秩序稳健运行。

实行“动态清零”，是“备豫不虞”的现实需要。如此，才能避免医疗资源被过度挤兑、进而冲击整个社会秩序的残酷局面。

无论是一个国家还是一个城市，它的医疗资源总归是有限的。中国仍然是一个发展中国家，以医疗资源为例，数据表明，平均每1000个中国人享有不到3名医生，落后于主要发达国家。更何况，中国有约5亿人生活在农村地区，获得医疗资源和医院床位的机会比城市居民要低得多。医疗资源整体不足且分布不均，这是基本国情。

深圳卫生健康事业一直在跨越式发展，所取得的成就有目共睹，但“家底”仍然薄弱。数据显示，截至20底，深圳全市执业医师4.26万人，床位数6.29万张，万人全科医生数为4.03名。相对于多万人口的超大型城市的医疗需求，深圳医疗资源的匹配率依然在路上。

显然，如果在深圳这样的城市，实行“与病毒共存”的策略，伴随着感染人群的激增，势必会造成医疗资源的严重挤兑，进而影响社会秩序和城市治理的方方面面。

“动态清零”的核心就是快速反应、精准防控，亦即要立足抓早抓小抓基础，提升疫情防范和早发现的能力，快速及时地发现感染者和疫情苗头，做到发现一起扑灭一起，果断切断传播链，使感染者的数量得到清零。

动态清零体现尊重科学个人心得 第7篇

目前，全球累计确诊病例已超4.9亿，死亡病例逾615万;我国感染人数、发病人数、重症人数和死亡人数仍保持在较低水平。

中国有效处置30余起聚集性疫情，基本用一个潜伏期(14天)就控制住疫情。

抗疫两年多的实践表明，维护人民生命健康安全的“法宝”，是尊重科学、尊重规律，是坚持“动态清零”。

尽锐出战 绝不“躺平”

面对世纪疫情的跌宕反复，快速有效地处置疫情，是对我们防控与治理能力的“大考”。

慎终如始将“四早”落在实处，高效开展分区分级差异化精准防控，有效建立联防联控、群防群控的第一道防线……只有将防控措施落实到每一个环节，才能尽快实现“动态清零”。

——科学精准在于“以快制快”。

3月以来，上海与奥密克戎正面较量。

一月之内，核酸检测能力翻了数倍;全国10余个省份、数万医护人员八方驰援;党员亮身份、见行动，向社区一线报到;7万多张方舱床位迅速投建，184小时交付万人“大方舱”……

这是时不我待的紧迫，更是事不过夜的决心，上下一心调集力量、狠抓落实，将为社会面清零提供有力支撑。

——慎终如始筑牢“四早”防线。

早发现，核酸检测是第一道防线。4月4日，全国倾力支援、上海全力以赴，创造了单日单城最大的核酸检测量。

时间紧、任务重、难度大，这不仅是对上海这座城市综合能力的一次考验，更用实践表明了坚决打赢这场疫情防控攻坚战的决心、力量和信心。

这场2500万人的核酸检测“竞速赛”，在上海的每一条街巷、每一栋楼宇打响，社区工作者、党员干部、志愿者尽锐出战，“不落一户、不漏一人”。

仅26个小时，2566.5万人、242.7万管采样完成。

——分级分类精准施策。

奥密克戎传播速度快、感染人数多，这是一道更难的考题，需要分级分类、细致落实各类防控举措。

生命至上。落实新版诊疗方案;及时优化病例发现和报告程序;推行“抗原检测+核酸检测”方案……这些快速有效的防控方式，是防疫精准的底气和信心。

人民至上。启用“亲子方舱”、保障“悬空老人”、“奶粉骑手”逆行、急诊“非必要不封控”……支撑起暂时按下“慢行键”的城市，成为“动态清零”的暖心和力量。

同心协力 打赢这场大仗硬仗

尽管疫情防控形势严峻，但我们有打赢这场硬仗的底气。

幼儿园管理要体现尊重 第8篇

《中华人民共和国社会保险法》在“第一章总则”第7条明确规定:“国务院社会保险行政部门负责全国的社会保险管理工作”,在“第三章基本医疗保险”第24条提出“国家建立和完善新型农村合作医疗制度”。这说明从国家法律上认定了新农合是基本医疗保险制度,而社会保险行政部门负责社会保险管理工作,因此从法理和逻辑上都可以认定新农合医保管理工作由人社部门承担具有合法性。

我国在医疗保险制度上选择的是社会保险模式,而医保制度运行的基本规律是:医保经办机构作为受托人(第三方),代表参保人员向医疗服务提供方购买服务,通过谈判机制、支付制度、基金监管等措施对医疗服务供方进行管理,使其为参保人提供合规的医疗服务,同时合理控制医疗费用,充分发挥医保基金的使用效率。我国既然选择了医疗保险模式,就需要医保机构作为第三方履行管理职责。

1998年建立城镇职工基本医疗保险制度以来,社保经办机构已经积累了丰富的实践经验,技术手段和经办管理以及服务能力进一步提升。各地纷纷建立起以社区劳动保障工作平台为基础,整合社保经办机构、银行以及各类定点服务机构资源的社会保障管理服务体系,使服务网络逐步向乡镇、行政村延伸,参保人能够享受到更加便捷的服务。同时医保经办标准化、专业化和信息化水平进一步提高,在促进经办效率改善的同时,也加强了医保基金的安全监管工作。这为城乡居民医保整合提供了可靠的基础,已经整合地区平稳运行的实践也充分证明了社保经办机构的实力。

班级管理也要体现教育均衡 第9篇

一、要在班级管理中客观、公正地认识学生。强化素质教育理念，促进学生均衡发展

教育促进社会和谐，主要是通过它所培养的人才来实现的。教育均衡化发展所要体现的核心是教育价值观：培养什么样的人?我们不能只把升学率和硬件设施作为衡量办学效能的重要尺度，还必须坚持“以学生为本”的教育发展理念，满足人民群众需求和社会发展需要。走协调、可持续发展的道路。要积极倡导德育首位、主流价值观，让素质教育落实到每个学生身上，使全体学生获得均衡发展，并引领学生走向全面发展、科学发展。

赞科夫指出：“以尽可能大的教学效果来促进学生的一般发展。”“所谓一般发展，就是不仅发展学生的智力，而且发展情感、意志品质、性格、集体主义思想。”可见，教育工作者要注重学生心理的一般发展，即指其整个个性的发展。我担任班主任的022班有个学生，他的文化课不见得怎样，但体育成绩却非常突出，于是我因势利导，充分发挥他的特长，让他参加课外体育兴趣小组进行训练。结果每次校运会，他的短跑(100米和200米)都是冠军，并代表学校、镇、八步区参加高一级的运动会，均获得好成绩，有老师开玩笑说，运动会就是他的节日。均衡教育让学生的个性得到长足发展，充分体现了素质教育的理念。

二、要在班级管理中帮助每个学生进步，促进学生均衡发展

实现基础教育均衡发展是切实推进素质教育的基本要求。要帮助每个学生树立具体可行的目标，针对不同情况，做好学生工作。如对有特殊才能的学生，给他们表现的机会，对有特殊困难的学生如有身体疾病、缺陷、家庭困难等，要让他们感到集体的温暖。对后进生，要找准原因，对症下药，如是成绩差的，他有厌学情绪，产生自卑心理，容易受社会上不良习气的影响，走上歧途，我们就要帮助他，引导学生扬长避短，发展学生特长。要善待学生，要善于捕捉和发现他们身上的闪光点，公平公正地对待学生，对他的每一个微小的进步，都要给予中肯的评价和表扬，帮助他们树立正确的是非观念，为建设一个充满爱心、个性鲜明、和谐包容的班级而努力。

教师要摆脱内心深处的那种不均衡、不和谐，重智轻德急于求成的片面绩效观、不能面向全体学生的狭隘人才观，还有集约化的“因材施教”等等，这些都使教育工作者的心态失衡。甚至无所适从。尊重教育规律，尊重学生的个性差异。意味着尊重生命个体的多样性，这是促进教育和谐发展的本质。

三、要在班级管理中客观地评价学生。促进学生均衡发展

教师的评价对于学生自我意识的发展起着重要的导向和激励作用，表现在：(1)教师对学生的正确鼓励和赞赏使学生的自尊得以满足，激发他们学习的积极性，促进学生的发展。(2)评价具有诊断和调控作用，帮助学生进步。要在班级管理中构建素质教育评估体系，促进学生全面发展。应始终坚持以素质教育为目标，对初中生实行素质特长和技能测试，引导学生全面发展。通过客观的评价，发现和培养学生的表达能力、思维的逻辑性和概括能力，同时提高学生通过实验或研究去直接感知和体验事物，促进动作、心智的全面发展，以及提高解决问题能力。充分利用社会各种教育资源，建立多个区、校级德育基地和各类素质教育综合实践活动基地，为学校组织开展德育、科技、艺术、文化、体育等课外实践活动创造良好条件，为中小学生自主发展和个性才能展示提供广阔空间。

在教育迈向现代化的征程中，教育均衡化必须与时俱进。我们要坚持教育均衡化的内涵发展方略，面向全体学生，以学生为本，提高办学水平。教育工作者要创新教育思路，更新教育观念，强化班级管理，营造健康和谐向上的班风，高质量，抓特色，扬优势，进一步扩大优质教育资源，满足社会发展的需要，为实现教育公平、构建和谐社会做出应有的贡献。

幼儿园管理要体现尊重 第10篇

疫情发展一波三折，全球疫情急剧爆发，都让“零增长”被中断显得很正常。毕竟，对于新冠肺炎病毒的致病机理，直到目前全世界都还没有认识清楚。境外输入压力与日俱增、无症状感染者以及治愈者复阳病例，都成了疫情防控难点。

这两天，某记者所写“我最难忘的一天”流传较广，该文称武汉多处出现新增以及复阳病例均被“瞒报”了，盖因政府要死守“零增长”。 今天，“武汉发布”对此逐一予以澄清。尽管是虚惊一场，但是普遍关注背后的焦虑却是真实的。会不会有些地方为了“零增长”、为了复工复产，甚至为了所谓“政治正确”，而瞒报疫情?这是全国人民十分关心的问题。

百姓有疑虑可以理解，但应看到这样的事实：经过方方面面特别是医护人员艰苦卓绝的努力以及武汉人民“闷”家近2个月的代价，现存确诊病例从高峰时的5万多例减到3月21日的5143例。目前，当地医疗资源已经盈余，病人才会往高水平医院转移。当此之际，公然在病例数字上做手脚的可能性极小。一来，湖北曾严肃处理并立案调查咸宁缓报瞒报官员，有前车之鉴，谁敢铤而走险?二来，疫情风吹草动万众瞩目，想瞒也瞒不住，谁敢冒被钉在历史耻辱柱的风险?

政府公信力的失去很容易，重建则艰辛而漫长。但是，再难，也要坚持公开透明，实事求是，如同新任湖北省委书记应勇的明确要求：对已确诊病例不允许核减，已经核减的必须全部加回，对相关责任人要查清事实，严肃问责。

只要不打折扣，实事求是，疑虑终将散去，信任终将重建。

当前，疫情趋缓势头没有变。“零增长”是百姓期待，也是政府关切。而且越来越多的地方，也确实长时间保持了“零增长”。但“零增长”不能成为生产生活走向正常的最大心理障碍，更不能为了“零增长”就过度紧张，甚至瞒报缓报，消解群众安全感，影响复工复产大局。境内新增病例零星反复，符合疫情发展特点，各级政府要科学看待，绝不能在“零增长”问题上搞所谓“一票否决”，否则必然催生新的官僚主义、形式主义甚至假大空现象。只要尊重科学，及时处置，及时做细做严流行病学调查，就向公众明示了疫情防控“安全阀”。

外防输入，内防扩散，是一场持久战。树立政府公信力，是凝聚战“疫”力量的重中之重。即便“零增长”被零星突破，只要公开透明，就能够得到群众的理解和支持，无碍于政府公信力。

幼儿园管理要体现尊重 第11篇

事实真的如此吗?两个多月后，国家统计局公布中国2021年经济数据，给出回答。

2021年，我国国内生产总值达114.4万亿元，同比增长8.1%，在全球主要经济体中名列前茅，是世界经济恢复发展的最大贡献国;经济总量占全球经济的比重预计超过18%;人均国内生产总值达到12551美元，超过全球人均GDP平均水平，进一步接近高收入经济体门槛。

在科学有效的防控下，中国不仅率先实现疫后经济正增长，更在高质量发展的道路上行稳致远。“我国经济发展和疫情防控双双保持全球领先地位，国民经济总体运行在合理区间，全年发展的主要目标任务已经完成，构建新发展格局迈出新步伐，高质量发展取得新成效，‘十四五’实现了良好开局。”国家统计局局长宁吉喆说。

中国经济为何能保持如此强劲的增长态势?德国《商报》分析认为，这离不开中国在疫情防控方面的努力。《华尔街日报》评论指出，中国迅速控制住了国内疫情，不仅推动国内经济相对较快反弹，还增强了中国的吸引力，外国公司转而向中国投入更多资金，并将中国视为其产品的生产基地和重要增长市场。

“当世界各国受疫情影响之际，中国已经率先走上了经济复苏之路。”美联社报道称。菲律宾金砖国家政策研究会创始人赫尔曼·劳雷尔认为，得益于对疫情的有效防控，中国经济预计将在2022年继续保持增长势头。“对东盟国家而言，中国经济持续稳定恢复并保持活力，将有力带动地区经济复苏。”

“动态清零”和“躺平”哪个更划算?这个经济账并不难算。国家卫生健康委疫情应对处置工作领导小组专家组组长梁万年指出，如果对某一个地区采取严格的控制措施，能保证其他地区、其他省份正常的社会经济运行，显然效率更高。

多国防控实践也证明，“先病后治”或过早解封，不仅导致疫情反弹、重症和死亡增加，还会使实体产业和经济长期严重受损。以美国为例，患者根据症状自行预约新冠检测，实行“自我隔离”，前期成本确实相对较低。然而，这增加了社区传播的暴露风险，后期成本显著增加。一旦放松了疫情初期的防控，政府将不得不把大量资源投入到后期救治环节。

放松防疫管控带来的破坏力正在显现。疫情影响下，美国正深陷通胀“泥潭”，经济复苏困难重重，民众面临巨大生活成本压力。美国劳工部2月10日公布数据显示，1月美国消费者价格指数(CPI)同比上涨7.5%，这是自1982年2月以来最大同比涨幅。过去12个月，美国的能源价格上涨27%，燃油价格上涨46.5%，电力价格上涨10.7%，二手车价格上涨40.5%。